Tam Metin
Tam Metin
Tam Metin
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
yapılandırılmıĢ görüĢme formuna son Ģekli verilmiĢtir[EK D]. GörüĢmelerden elde<br />
edilen nitel veri seti betimsel analize tabi tutulmuĢtur [94]. Tematik kodlama yoluyla<br />
veriler düzenlenmiĢ, öğrenci görüĢlerinden doğrudan alıntılar yapılarak ve örnekler<br />
verilerek yorumlamalara gidilmiĢtir.<br />
3.4.4 Değerlendirme Formu<br />
Yüzey Ölçüleri ve Hacimler ünitesinin öğretiminin RME‘ nin temel ilkelerine<br />
göre değerlendirilmesine yönelik öğrenci görüĢlerini almak amacıyla Barnes<br />
tarafından 2004 yılında geliĢtirilen yapılandırılmıĢ değerlendirme formu veri toplama<br />
aracı olarak kullanılmıĢtır[93]. Form önce Türkçe‘ ye çevrilerek dil uzmanlarına<br />
gösterilmiĢtir, sonra dil uzmanları tarafından tekrar Ġngilizce‘ ye çevrilerek ifadelerin<br />
tutarlılığına bakılmıĢ ve gerekli düzenlemeler yapılmıĢtır. Pilot çalıĢma sonunda<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretim gerçekleĢtirilen sınıftaki öğrencilere bu envanter<br />
uygulanmıĢ ve anlaĢılmayan ifadeler de yeniden düzenlemeye gidilmiĢ ve uzman<br />
görüĢü alınarak değerlendirme formuna son Ģekli verilmiĢtir[EK E].<br />
Değerlendirme formunun güvenirliğini ölçmek amacıyla, form araĢtırmaya<br />
katılan öğrencilerin benzeri bir gruba daha, aynı ilin merkezinde bulunan Zağnos<br />
PaĢa Ġlköğretim Okulu sekizinci sınıf öğrencilerinden pilot çalıĢmanın yapıldığı 36<br />
deney grubu öğrencisine uygulanmıĢtır. SPSS 12.0 programı kullanılarak yapılan<br />
güvenirlik analizi sonucu Cronbach Alpha katsayısı 0.874 olarak hesaplanmıĢ ve bu<br />
değer formun güvenirliği bakımından istenilen düzeyde görülmüĢ ve yeterli kabul<br />
edilmiĢtir [90].<br />
Formun ilk kısmı 5‘ li likert tipinde hazırlanmıĢ olup ilk kısım 4 kategori<br />
altında incelenmiĢtir. Bu kategoriler; yönlendirilmiĢ yeniden keĢif ilkesine yönelik<br />
durumların yerine getirilmesi, Didaktik fenomenoloji ilkesine iliĢkin durumların<br />
yerine getirilmesi, RME‘ ye dayalı olarak öğretimin uygulanması ve öğrencilerin<br />
davranıĢları ve verdikleri yanıtlar olarak belirlenmiĢtir. Barnes tarafından geliĢtirilen<br />
değerlendirme formunda, her bir kategori altındaki maddelerin ortalamasının 3,5 ve<br />
üzeri olması durumunda RME‘ nin ölçülen ilkesinin yerine getirildiği kabul<br />
93
Change language