Tam Metin
Tam Metin
Tam Metin
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin matematik dersinin öğretimine yönelik görüĢleri nelerdir?<br />
7. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak yapılan öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin YönlendirilmiĢ yeniden keĢif ilkesine iliĢkin durumların yerine<br />
getirilmesine yönelik değerlendirmeleri nasıldır?<br />
8. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin Didaktik Fenomenoloji ilkesine iliĢkin durumların yerine<br />
getirilmesine yönelik değerlendirmeleri nasıldır?<br />
9. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin RME‘ ye dayalı olarak yapılan öğretimin uygulanmasına<br />
yönelik değerlendirmeleri nasıldır?<br />
10. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin davranıĢlarına ve verdikleri yanıtlara yönelik değerlendirmeleri<br />
nasıldır?<br />
11. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu<br />
öğrencilerinin dersin genel etkisine yönelik değerlendirmeleri nasıldır?<br />
12. Ġlköğretim 8. sınıf matematik dersi ―Yüzey Ölçüleri ve Hacimler‖ ünitesinin<br />
RME‘ ye dayalı olarak öğretiminin gerçekleĢtirildiği deney grubu öğrencileri<br />
ile geleneksel öğretimin gerçekleĢtirildiği kontrol grubu öğrencilerinin dersin<br />
genel etkisine yönelik görüĢleri arasında anlamlı bir farklılık var mıdır?<br />
15