Tam Metin

Tablo 4.7 Öğrencilerin DavranıĢları ve Verdikleri Yanıtlara Yönelik Bulgular
1. Öğrenciler öğretmenleri ile etkileĢime
girerler.
2. Öğrenciler problem durumunu
anlarlar.
3. Öğrenciler düĢüncelerini kendi
istekleriyle
paylaĢırlar.
4. Öğrenciler sıkılmıĢ ve ilgisiz
görünürler.
5. Öğrenciler çalıĢmalarında ilgili
görünürler.
6. Öğrenciler gerçek ve anlamlı olarak
formülüze edilen problemi denerler.
7.Öğrenciler aktif olarak kendi bilgilerini
kullanırlar
8.Öğrenciler problemde kullanılan
iĢlemleri tartıĢırlar.
9. Öğrenciler ders boyunca soru sorarlar.
10. Öğretmen sık sık öğrencileri
sonuçlara yönlendirir.
11. Öğretmen öğrencilerin kendi
buldukları sonuçlar içindeki
çeliĢkilerinin farkına varmalarında
yönlendirici rol oynar.
Genel ortalama
Aritmetik
ortalama
( x )
GD
3.34
3.55
3.45
3.58
3.74
3.83
3.39
3.55
3.85
3.84
3.63
3.61
121
Kararsızım
3
(7.9)
1
(2.6)
0
-
2
(5.3)
7
(18.4)
6
(15.8)
1
(2.6)
1
(2.6)
3
(7.9)
0
-
2
(5.3)
Kesinlikle
katılmıyorum
1
(2.6)
0
-
4
(10.5)
16
(42.1)
1
(2.6)
2
(5.3)
3
(7.9)
3
(7.9)
2
(5.3)
0
-
0
-
Katılmıyorum
f
(%)
(GD)
0
-
1
(2.6)
0
-
5
(13.2)
3
(7.9)
2
(5.3)
0
-
0
-
5
(13.2)
0
-
0
-
Katılıyorum
10
(26.3)
11
(28.9)
9
(23.7)
7
(18.4)
11
(28.9)
3
(7.9)
10
(36.3)
4
(10.5)
8
(21.1)
6
(15.8)
6
(15.8)
Tamamen
katılıyorum
24
(63.2)
25
(65.8)
25
(65.8)
8
(21.1)
16
(42.1)
25
(65.8)
24
(63.2)
30
(78.9)
20
(52.6)
32
(84.2)
30
(78.9)