Tam Metin
Tam Metin
Tam Metin
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. BULGULAR ve YORUM<br />
AraĢtırmanın bu bölümünde problemin çözümü için kullanılan yöntemlerle<br />
toplanan verilerin istatistiksel analizleri sonucunda ortaya çıkan bulgulara ve bu<br />
bulgulara iliĢkin yorumlara yer verilmiĢtir.<br />
4.1 Ġlköğretim 8. Sınıf Matematik Dersi “Yüzey Ölçüleri ve<br />
Hacimler” Ünitesinin RME’ ye Dayalı Olarak Öğretiminin GerçekleĢtirildiği<br />
Deney Grubu ile Geleneksel Öğretimin Uygulandığı Kontrol Grubunun EriĢi<br />
Düzeyleri<br />
AraĢtırmanın ilk alt probleminde, Ġlköğretim 8. sınıf matematik öğretiminde<br />
matematik baĢarısının geliĢtirilmesinde, RME‘ ye dayalı olarak yapılan öğretimin<br />
gerçekleĢtirildiği deney grubu ile geleneksel öğretim yönteminin uygulandığı kontrol<br />
grubunun eriĢi düzeyleri arasında anlamlı bir fark olup olmadığının belirlenmesi<br />
amaçlanmıĢtır.<br />
Deney ve kontrol grubundaki öğrencilerin ön ve son test olarak uygulanılan<br />
matematik baĢarısını belirlemeye yönelik testten aldıkları puanların aritmetik<br />
ortalamaları ve standart sapmaları SPSS 12. 0 programından hesaplanarak iliĢkisiz<br />
örneklemler için t-testi yapılmıĢtır. Deney ve kontrol gruplarının ön ve son testten<br />
aldıkları puanlara iliĢkin bulgular Tablo 4.1 ve Tablo 4.2‘ de verilmiĢtir.<br />
96
Change language