08.03.2015 Views

feminizam_2_gesamt_v3

feminizam_2_gesamt_v3

feminizam_2_gesamt_v3

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

59<br />

I poglavlje: prava i slobode<br />

muškarci su zadovoljavali u kontaktu s drugim muškarcima i<br />

ženama. Naime, pojava homoseksualnosti i biseksualnosti nije<br />

bila retka, a mnogi učeni ljudi toga doba imali su svoje „dečake“.<br />

Mnogi su takođe koristili usluge hetera, otmenijih prostitutki u<br />

antičkoj Grčkoj, čiji je položaj posebno zanimljiv. Hetere su bile<br />

obrazovane neudate žene, koje su vodile slobodan način života,<br />

kao ljubavnice državnika, književnika, uglednih i bogatih ljudi u<br />

Atini i drugim starogrčkim gradovima. Osvajale su muškarce ne<br />

samo svojom lepotom, već i duhovitošću, intelektom i talentima.<br />

Najpoznatija i najučenija među njima bila je Aspazija, koja je<br />

izvršila veliki uticaj na Perikla, istaknutog atinskog vladaoca.<br />

Njegovi savremenici navode da je, pored vaspitanja mladih<br />

družbenica da postanu kurtizane, predavala filozofiju i retoriku.<br />

Uživajući takav ugled, i sam Sokrat je tvrdio da mu je ona<br />

učiteljica. 3 Međutim, iako su bile veoma obrazovane i sposobne,<br />

hetere su zbog svog slobodnog života, a verovatno i zbog svoje<br />

učenosti, nosile teret moralne osude kao i zabrane da uđu u<br />

legalnu bračnu zajednicu i da rađaju decu.<br />

U starom Rimu vladao je strog patrijarhalni princip. Žena u<br />

javnoj sferi nije bilo, a u privatnoj je vladao pater familias koji<br />

je imao apsolutno pravo svojine nad stvarima i tzv. ius vitae ac<br />

necis (pravo života i smrti nad članovima svoje porodice) koje je<br />

u periodu principata ograničeno. Do sticanja punoletstva važnu<br />

ulogu su imali staratelji, a tutori su bili prisutni u prilikama kad<br />

je, već odrasla, žena boravila van kuće, i oni su davali odobrenje za<br />

sve pravne poslove koji se tiču raspolaganja njenom imovinom.<br />

U postklasičnom periodu se institucija tutorstva nad ženama sve<br />

više formalizuje. 4 Dakle, žena se u klasičnom periodu rimske<br />

istorije smatrala infantilnom i nesposobnom poput dece, umno<br />

poremećenih i duševno obolelih osoba. Samim tim, o njihovom<br />

organizovanom obrazovanju nije ni moglo biti reči.<br />

3. Elizabet Abot, „Ljubavnice koje su menjale istoriju“,<br />

http://www.dnevnik.co.yu/modules.php?name=news&sile=article&sid =16103<br />

4. Miroslav Milošević: Rimsko pravo, Nomos, Beograd, 2005, str. 133.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!