Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ– ISCED 1

-byť v hreaktívnya prejavovaťk nej pozitívnypostoj-vedieťzorganizovať2- 3 pohybovéhry- vytvoriť sizákladnúpredstavuo významešportovýchhier-osvojiť sizásadykultúrnehosprávania sav hľadisku prisledovanízápasovv športovýchhrách v úlohedivákazákladné poznatky :-o pravidlách realizovanýchhier, o správnej technikezákladných herných činnostíjednotlivca realizovaných hier-o význame jednotlivých hierna rozvoj určitýchpohybových schopností aleboosvojovaných pohybovýchzručnostío význame hier pre zábavui zdravie- o hygiene a bezpečnostiobliekania a obúvania- o zásadách korektnéhosúťaţeniazákladné pohybové aktivityhry so zameraním namanipuláciu s rôznymtradičným, ale aj netradičnýmnáčinímPH zamerané na rozvojpohybových schopností -kondičných, koordinačnýchPH zamerané naprecvičovanie osvojovanýchsi pohybových zručnostírôzneho charakteruprípravné športové hry –zamerané na futbal,basketbal, hádzanú, vybíjanúa rešpektujeich,- ukáţea uplatnítechnikumanipulácies náčiním,-ukáţea uplatnísprávnutechnikuhernýchčinnostíjednotlivcav hráchrealizovanýchvo výučbe,-vyuţijenaučenézručnostiz hierv rôznomprostredía aplikuje ichaj v beţnomţivote – vovoľnom čase-základné herné činnostijednotlivca- vedieťprimeraneveku a svojimschopnostiamsprávnevykonávaťcvičenias dôrazom napresnúlokalizáciupohybovKreatívnea esteticképohybovéčinnosti-pohybové prvky z tvorivejdramatiky, pohybové aktivitys hudbou, tanec, rytmikazákladné pojmy :rytmus, takt, tempo,dynamika, melódia, tón, ,moderná gymnastika,pohybová tvorivosť, tanec –druhy, tanečný krok, tanečný-hudobnávýchova- osobnostnýa sociálny rozvoj- multikultúrnavýchova- tvorivádramatika-správnepomenujezákladnégymnastickécvičenia,tanečnékrokya činnostirealizovanévo výučbe,115