Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ– ISCED 1

symbolov a krstného mena. Reprodukovať biblický príbeh o Jakubovi a Ezauovi a prepojiť hoso svojim ţivotom.Afektívny cieľ: Objavovať v sebe túţbu po láske, ktorú v sebe nosí kaţdý človek. Vnímaťsvoje jedinečné miesto v ľudskej a Boţej rodine. Na biblickom príbehu vnímať dôsledkynarušenia dôvery.Psychomotorický cieľ: Pestovať návyk spolupatričnosti s rodinou a farnosťou (návykprejavov úcty a dôvery k rodičom, súrodencom a iným ľuďom). Osvojiť pre zachovanievzájomnej dôvery.Obsahový štandard:Boţie pozvanie do ľudskej rodiny - Legenda o LuciiPozvanie do Boţej rodiny (krst)Človek ako neopakovateľné Boţie dieloRodina ako spoločenstvo,Úlohy a role v rodineJakub a Ezau (vzťah medzi pravdou a dôverou)Výkonový štandardŢiak vieprostredníctvom legendy opísať rodinu ako miesto istoty, lásky a dôveryjednoducho nakresliť symboly krstus pomocou učiteľa vysvetliť jednotlivé krstné symbolynaformulovať vzťah medzi krstným menom a krstným patrónomreprodukovať príbeh o Jakubovi a Ezauovipomocou biblického príbehu nájsť súvis medzi pravdou a vzájomnou dôverouv medziľudských vzťahochpouţívať zdvorilé oslovenie ako prejav úcty voči rodičom a iným ľuďomformulovať modlitbu za rodičovkonkrétnymi skutkami slúţiť rodineRozvoj kompetenciíkomunikačné:Ţiaksústreďuje svoju pozornosť na toho, kto hovorísvojimi slovami vyjadruje svoje pocityexistenciálne:Ţiakobjavuje svoju hodnotu a jedinečnosťobjavuje hodnotu a potrebu vzájomnej dôverykultúrne:Ţiakintuitívne vníma posolstvo biblického textuintuitívne vníma symbolickú rečsociálne a interpersonálne:Ţiakuvedomuje si svoju úlohu a rolu v rodinemá pozitívny vzťah k sebe samému a k iným (rodičom, súrodencom, kamarátom)pravdovravnosťou sa aktívne zapája do budovania medziľudských vzťahovprejavuje úctu k starším, rodičom a iným ľuďom79