Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ– ISCED 1

vychádzať v ústrety inýmľuďom(v rodine, v triede, v kruhuprospešneja škodlivej iniciatívykamarátov...) a ich realizácia,-iniciatíva, ktorá nie je prijatáinými, a iniciatíva iných, ktoráje pre mňa neprijateľná(riešenie problémov –navádzanie na klamstvo,podvádzanie, kradnutie,ohováranie…),-iniciatíva, ktorá ohrozuje mojezdravie a osobnú bezpečnosť(fajčenie, alkohol, drogy,sexuálne zneuţívanie detí)Vyjadrovanie citovRozvíjať a-vyjadrenie vďačnosti, ochoty,posilňovaťláskavosti, obdivu verbálne aj- vie vysvetliť- chápe dôleţitosť- vie verbálnekomunikačnéneverbálne (Ako si vzájomnespojeniekultivovanéhoi neverbálnezručnosti – učiť savyjadrovať city.Preţívať radostivyjadrujeme city v rodine, vovzťahoch s priateľmi,spoluţiakmi?),„vyjadrovanie citov“- vie vysvetliťvýznam citovvyjadrovanianegatívnehopreţívania citovidentifikovať avyjadriťcity vďačnosti,ochoty,z napĺňaniapotreby byťakceptovaný inýmia mať rád iných-úcta k ţene – matke, sestre,spoluţiačke… (Čo sa mi páčia čo sa mi nepáči na ţenácha dievčatách?),-úcta k muţovi – otcovi,bratovi, spoluţiakovi…(Čo sami páči, a čo sa mi nepáči namuţoch a chlapcoch?),-kultivované vyjadrovaniev ţivote človeka- pozná významslov radosť, smútok,hnev, ľahostajnosť,veselosť, vďačnosť,ochota, láskavosť,obdiv ...u seba i inýchláskavosti aobdivu,hnevu, smútku,odporu,prekvapenia- prejavujesnahukultivovanevyjadrovaťhnev, vzdor,70