Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ– ISCED 1

človek a jeho hodnota - spoznávanie pozitívnych vlastností svojich najbliţších v rodine, v triede,v škole, v rovesníckych vzťahoch… (Čo sa mi najviac páči na mojej mamičke, ockovi, starkých…),verbálne vyjadrovanie pozitívneho hodnotenia druhých,prehodnocovanie negatívnych skutočností (dobro – zlo, napr. branie si vecí navzájom,posudzovanie a poniţovanie, uráţanie menej zdatných detí v oblasti intelektu a prejavov - spevu,kreslenia, pohybu, oblečenia, rodinnej situácie…, klamanie a ţalovanie…),postoj k ľuďom, ktorí sú nám nesympatickí, spôsobujú nám alebo druhým zlo (úmyselne,neúmyselne).5. Naša rodinauvedomovanie si hodnoty rodiny pre jednotlivca i pre spoločnosť (Čo sa mi na našej rodine najviacpáči?)príbuzenské vzťahy (S kým z rodiny si najviac rozumiem...? Čo by som mohol urobiť pre lepšievzťahy v našej rodine, ktoré z rodinných pravidiel sa mi najťaţšie dodrţiavajú...),rodičovská láska a jej význam v ţivote dieťaťa (konkrétne emocionálne prejavy, prejavystarostlivosti, pomoci...),úcta, komunikácia a pomoc medzi členmi rodiny (Koho rád pozorujem pri práci? Čo by som rádvedel ako moji blízki...),význam blízkeho človeka pre ţivot jednotlivca.Ciele Tematický celok ObsahovýVýkonový štandardštandardTémy Socio-afektívny KonatívnyPostoje a zručnostiv medziľudských vzťahochponúknuť ţiakom víziuspolupracujúceho spoločenstva akozákladu pre dobré spoluţitie (jehojednoduché a viditeľné komponenty –sedenie v kruhu, formulovaniepravidiel typu mať právo byť vypočutý,právo nevyjadriť sa, mať vzájomnúúctu a dôveru – nevysmievať sa,hovoriť pravdu, chrániť veci svojei iných…),-pozná spoluţiakovpo mene-pozná pravidláskupiny a vie ichvysvetliť- pozná spôsob akovyjadriť pozdrav,vďačnosť a prosbu- chápe významkomunikácie pre dobréspoluţitiev spoločenstve.- uvedomuje sipotrebu vzájomnejúcty a dôleţitosťvďačnosti.- vie sa predstaviť aučí sa prezentovaťsám seba, hovoriťpravduprvé kontakty v triede a v škole(zoznamovanie, oslovovanie,pozdrav),komunikácia zameraná nasebaprezentáciu a sociálne vzťahy,pravidlá podporujúce spoluţitiev skupine (po istom čase moţnopravidlá prehodnocovať, dopĺňať).Vytváraťprosociálnespoločenstvoţiakov.65