11.07.2015 Views

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

charakter čiar navyjadrenie charakterovpostáv, prostredia adeja<strong>pre</strong>ţívanie nástrojovejčinnosti (gesta, smeru ťahu,prítlaku) ako vyjadreniacharakteristíknásledné ukáţky:výber kresiebvýtvarných umelcovrôznych období aštýlov s dôrazom narozmanitosť lineárneho<strong>pre</strong>javuMateriálová kresba - /kreslenietvarov prostredníctvom línie,plochy/a) „z čoho všetkéhomôţe byť čiara?“ -hravé cvičenia,vytváranie čiar zrôznych <strong>pre</strong>dmetov,materiálov.Farba - / základná problematika,výraz farby/b) postupnénasmerovanie činnostik zobrazovaniunásledné ukáţky:linka a plocha v maľbe,svetelnom umení, vkinetickom umenía) farebná rozprávka(príbeh) ktorýumoţňuje farebnú<strong>pre</strong>dstavivosť; vrozhovore ţiaciuvaţujú o prisúdenífarebnýchcharakteristíkjednotlivým postavám,dejomb) hudobné ukáţkymotivujúcek analogickýmfarebným vyjadreniam(moţnosť <strong>pre</strong>viazaťrozprávku s hudbou)následné ukáţky:prácas farebnými tónmi aharmóniami(im<strong>pre</strong>sionizmus,a) subjektívne vyjadriťfarebný výrazb) porovnávaťa pomenovávať spoločné(všeobecnejšie)charakteristiky výrazu farieb92

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!