11.07.2015 Views

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

Školský vzdelávací program pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ozkaze5. Upevňovanie pravidiel vzájomnej komunikácie- zodpovedajúce správanie sa, zdvorilé formulácie otázok a odpovedí- rozvíjanie schopnosti počúvať komunikačného partnera- rozvíjanie schopnosti viesť zmysluplný rozhovor6. Orientácia a nonverbálne dorozumievanie- rozvíjanie schopnosti chápania významu piktogramov pouţívaných v doprave- chápanie významu piktogramov pouţívaných v sluţbách- rozvíjanie schopnosti porozumenia informáciám na plagátoch7. Orientácia v čase- rozprávanie podľa série obrázkov- odpovede na jednoduché otázky ( napr. Čo robíš ráno ? )- <strong>pre</strong>cvičovanie pojmov ( včera, dnes, zajtra, ... )- rozhovor o zaujímavom záţitku a jeho časové vymedzenie- <strong>pre</strong>cvičovanie pojmov ( včera, dnes, zajtra v súvislosti s počasím )- vedenie rozhovoru o tradíciách v súvislosti so striedaním ročných období a plynutímčasu počas rokaTéma Obsahový štandard Výkonový štandardGrafomotorické zručnosti Návyk správneho držaniapísacích a kresliacich potrieb,rozvoj jemnej motoriky.Vedieť správne uchopiť písaciepotreby, poznať a uplatniťzásady správneho písania.Cvičenia na rozvoj motoriky,koordinácia pohybov formouhry.Slovné dominoZvuky domácich a lesnýchzvieratOrientácia na ploche.Formálna úprava písomného<strong>pre</strong>javuPrípravné, dychové, hlasovéa artikulačné cvičenia .Motorika rečových ústrojov.Zrakové, sluchové a hmatovévnímanie prostredníctvompriraďovania, porovnávania,skladania.Rozvojpriestorovej orientácie,hmatovérozlíšenieZískať zručnosť písať plynulebez <strong>pre</strong>rušovania zľavadoprava.Získať zručnosť v členenípísaného textu, písanienadpisov, dátumu.Vedieť rozlíšiť rôzne zvukyz okolia (auto, autobus, ,motorka, lietadlo), rozlíšiťfonémy, slabiky, aj ich poradie,slová a vety, správneartikulovať jednotlivé hlásky,správnosť dýchania prikomunikácii. Správne tvoriťa pouţívať hlásky. Vedieťsprávne polohovať jazyk privyslovovaní hlások.Vedieť rozlíšiť zvuky sluchom,rozoznať silu zvuku, hlbokéa vysoké tóny, vedieť rozlíšiťpočet zvukov. Vedieť reagovaťpohybom na zvuk, rytmizáciariekaniek, rozlíšiť slová podľa125

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!