LØSNET nr. 29: Temanummer om uddannelse.

Max Lindegger, initiativtager
til økosamfundet
Crystal Waters i Australien
og mangeårig lærer i permakultur.
Max er uddannet
mekaniker, civilingeniør og
permakulturdesigner. Han
har arbejdet med design af
og/eller implementering af
over 750 økologiske steder,
herunder den FN Habitat
prisvindende Crystal Waters
Permakultur Landsby. Han
arbejder som konsulent på
udviklingen af økologisk
byplanlægning og økologiske
landsbyer over hele
verden. Han er præsident
for Global Ecovillage Network
og programchef for
GEN´s Oceanien/asiens del.
Han underviser i økologisk
bæredygtighed, økosamfundsdesign
og Permakultur.
Til dato har han delt
af sin ekspertise i over 35
lande over hele verden.
Foto: Crystal Wates
LØSNET SEPTEMBER 2001
Permakultur
uddannelsen i
Crystal Waters.
Da jeg deltog i det første Permakulturkursus
med Bill Mollison
(Permakultur-begrebets skaber) i
Stanley, Tasmanien (Australien) i 1979,
hjalp vi studenter med til at udvikle
undervisningsprogrammet. Skønt undervisningen
den gang i høj grad var
foredragsbaseret, var Bill en født historiefortæller,
hvilket gjorde indlæringen
af materialet meget let.
To år senere var jeg medunderviser
på et kursus i subtroperne, ikke langt
fra hvor Crystal Waters senere blev udviklet,
og vi introducerede her markbesøg
og samarbejde med landbrugerne
på en måde, som nu er blevet fast rutine.
Ikke alene har jeg lavet permakulturkurser
i over 20 lande. Vi har også
tilbudt Permakultur og andre miljøorienterede
kurser i omkring 12 år her på
Crystal Waters og ikke alene har landsbyen
udviklet sig gennem disse år. Det
har vore kurser også.
”Læring skal være let og morsom”
(Students kommentar)
Learning by doing
Vi har opdaget, at studenter i alle aldre
reagerer godt på praktisk undervisning.
Vi kalder dette ”oplevelsesorienteret
undervisning” – learning by doing –
dvs. indlæring gennem oplevelse, snarere
end ved at få ting forklaret. Dette
betyder ikke, at de teoretiske aspek ter
ikke er essentielle, men vi kom bi nerer
altid teori med masser af praksis.
Af Max Lindegger, oversættelse af Allan Elm
Undervisningsprogrammerne her i Crystal
Waters giver en række fordele for
studenter og facilitatorer/lærere sammenlignet
med kurser på et universitet.
At være med i et fællesskab
Vi ved fra den feedback, vi får fra studenter,
at de nyder oplevelsen ved at
blive optaget i vort fællesskab, som
består af godt 200 mennesker. Arbejde,
leg og måltider sammen med mennesker,
som har levet i Crystal Waters i
mange år, kan give indsigter, som ellers
kun lang tids ophold kan give. De opholdsfaciliteter,
vi tilbyder deltagere, er
meget varierede, og de afspej ler de
principper, vi underviser ud fra: Sunde
materialer, energieffektive og smukt
designede bygninger og de utallige
løsninger, vi har forbundet med vandet
Foto: Crystal Waters