LØSNET nr. 29: Temanummer om uddannelse.
LØSNET nr. 29: Temanummer om uddannelse.
LØSNET nr. 29: Temanummer om uddannelse.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>LØSNET</strong> SEPTEMBER 2001<br />
Grundtvighistorie<br />
Det fornemmeste til menneskelivets oplysning, det er menneskelivet selv, s<strong>om</strong> vi får af Vorherre og vore forældre,<br />
med hjerte til at føle, øre til at høre, mund til at tale og <strong>om</strong>løb i hovedet til at tænke på hvad vi vil, så det må vi<br />
aldrig vente at få i skolen, men vi må føre det med os derhen. Hvad vi trænger til at finde i skoler, det er langt<br />
mindre gode bøger, end levende, lyslevende mennesker, dels på vor egen alder, s<strong>om</strong> vi bedst kan tale med, og dels<br />
noget ældre end vi, s<strong>om</strong> kender mer til livet, fordi de har levet<br />
længere, og er blevet mere betænks<strong>om</strong>me, fordi det er først med<br />
årene, vi kan samle forstand, og fordi det kun sædvanlig er af<br />
skade, man bliver klog.<br />
Min lille dreng sagde ganske uventet til mig: Jeg kan ikke læse og<br />
jeg kan ikke skrive, men jeg kan dog tænke, og det var mig så<br />
meget mere uventet, s<strong>om</strong> han ellers tit tager fat på en bog og lader<br />
s<strong>om</strong> <strong>om</strong> han læser, og sidder og prikker med en pen og lader, s<strong>om</strong><br />
han skriver, mens jeg ikke engang vidste, at han havde lagt mærke<br />
til ordet ”tænker” endsige da, at han vidste hvad det var og<br />
anvendte det på sig selv, men det var alligevel hvad jeg gerne gad<br />
høre, så jeg slog straks i med, og sagde : Ja, du kan tænke og du<br />
kan tale, hvortil han meget alvorligt svarede : Ja, jeg kan også tale,<br />
og denne lille samtale udtrykker også netop hvad der ligger til<br />
grund for denne skole, der netop skal udmærke sig ved hverken at<br />
være en læseskole eller en skriveskole, men en tænkeskole og hvad<br />
dermed hos levende mennesker altid følger, en taleskole, så jeg<br />
skulle ikke have noget imod det, <strong>om</strong> de fleste, der gik ud ad skolen<br />
kunne og ville med sandhed sige, lige s<strong>om</strong> lille Frederik, kun<br />
naturligvis i en lidt højere, voksen forstand : Vi kan ikke læse, og<br />
vi kan ikke skrive, men vi kan dog tænke og vi kan også tale. (N.F.S.<br />
Grundtvig: Tale på Marielyst Højskole 1856, Fra bogen Skrifter i<br />
Udvalg, Gyldendals Forlag, 1965))<br />
Øverst ses Simon fra Kirstinelund, der hjælper<br />
med at samle havreneg<br />
Til venstre ses folk på Findhorn i gang med<br />
tegneredskaberne.<br />
81