Herunterladen PDF - Insieme

3.2.4 Nähe/Distanz in der Beziehung
Unsere Annahme:
Wir gehen davon aus, dass Kinder und Jugendliche je nach Alter und
Persönlichkeit unterschiedlich viel Nähe oder Distanz zu ihren Eltern oder
anderen Bezugspersonen benötigen. Kleinkinder sind auf körperliche
Nähe angewiesen, Jugendliche sind auf verlässliches Dasein angewiesen,
auch wenn sie sich distanzieren.
Die Leitfrage an die Expertinnen/Experten:
Empirischer Teil
Wie schätzen Sie den Umgang von Eltern mit leichter geistiger Behinderung
bezüglich dieses Nähe-Distanz-Bedürfnisses ein?
Beobachtungen Beobachtungen der der Expertinnen Expertinnen und und Experten
Experten
Grundsätzlich zeigen die Aussagen vieler Fachpersonen, dass es den Eltern gelingt,
Beziehungen herzustellen und darin auch eine Stabilität zu gewährleisten. Allerdings
scheint es für die Eltern mit zunehmendem Alter der Kinder schwierig zu sein, diese
loszulassen und die Nähe weniger über die körperliche Nähe zu leben.
E 8: „Eltern mit leichter geistiger Behinderung können sehr gut Beziehungen
herstellen.“
E 11: „Ich glaube nicht, dass der Umgang bei Eltern mit leichter geistiger
Behinderung anders ist als bei anderen Familien. Ich glaube, sie können gut
körperliche Nähe geben – ähnlich wie normal intelligente Eltern. Ich würde
hier keinen grossen Unterschied machen.“
Vor allem Fachpersonen, die Eltern mit Kindern im Säuglings- und Kleinkindalter
beraten, beobachten, dass eine grosse körperliche Nähe von Seiten der Mütter gelebt
wird. Allerdings zeigt sich auch, dass bei dieser körperlichen Beziehung die Qualität
der Interaktion unterschiedlich ist: zum Beispiel wenig oder kein Blickkontakt,
wenig Feedbacks. Zudem scheint es für Eltern mit leichter geistiger Behinderung
teilweise schwierig zu sein, dem Alter des Kindes angepasste Nähe respektive Distanz
wahrzunehmen.
E 3: „Bei den Babys beobachten wir einfach manchmal (…), dass ein Halten und
‚Schätzele’ sein kann, aber nicht in einem Dialog endet.“
E 12: „Können sie die Bedürfnisse des Kindes richtig interpretieren? Regungen
aufnehmen? (…) Oder Gefühle, welche nicht so offensichtlich sind? Da habe ich
meine Zweifel.“
57