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Empirischer Teil
E 3: „Da frage ich mich, welches ist meine Rolle? (…) Es müsste eine neutrale
Person geben, die die verschiedenen Sichtweisen [der Fachpersonen] (…)
erfragt. Die Federführung hat.“
Der Bedarf an Unterstützung der Eltern mit leichter geistiger Behinderung bei der
Erziehung fordert gemäss den Fachpersonen andere Wohnformen. Eine kontinuier-
liche Begleitung direkt in der Familie kann über punktuelle Besuche nicht abgedeckt
werden. Wohnformen, die einer Institution angegliedert sind, könnten eine profes-
sionelle Unterstützung auch in nicht planbaren, unvorhergesehenen Familiensitua-
tionen gewährleisten. Zudem dürften diese nicht auf einen gewissen Zeitrahmen
beschränkt sein. Dadurch könnte allenfalls vermieden werden, dass Kinder von ihren
Müttern getrennt und in Pflegefamilien platziert werden müssen.
E 13: „Es braucht ein angepasstes Angebot für die Mütter, respektive Eltern,
damit bei der Geburt eines Kindes geschaut werden kann, was diese brauchen:
Ist es möglich, dass sie zusammen in einer Wohnung leben? Gibt es Aussen-
wohngruppen? Gibt es Wohngemeinschaften? Betreutes Wohnen?“
E 1: „Eine Möglichkeit wäre, dass die Mutter mit ihren Kindern zusammen in
einer Stiftung oder Institution wohnt, in einem sozialpädagogischen Rahmen.
(…) Daneben hätte die Mutter einen geschützten Arbeitsplatz in einer Institution.
(…) Eine Mutter-Kind-Wohngemeinschaft beispielsweise. Die Kinder könnten
von daher in die Schule, in den Kindergarten, in die Spielgruppe, oder was es
dann braucht. Morgens, abends, mittags und am Wochenende wären Fachper-
sonen da, und daneben würden die Mütter die Arbeit erledigen.“
E 12: „Wir bekommen immer wieder Anfragen (…) Eltern und Kinder aufzu-
nehmen. Damit die Eltern mit dem Kind zusammen in einer Institution, vielleicht
auch in einer Pflegefamilie sein könnten und das Kind so näher wäre. Aber
hier bräuchte es noch viel Vorarbeit, viel Konzeptarbeit. (…) Aber das wäre an
und für sich schon eine Form, bei der man dranbleiben könnte.“
Fachpersonen sehen einen Grund für diese Lücken auch im mangelnden politischen
Bewusstsein und in der ungenügenden Finanzierung durch die öffentliche Hand.
E 11: „Die Sensibilität der Gesellschaft kann zum Beispiel durch die Politik oder
die Behörden gefördert werden, indem Menschen auf dieses bestimmte Thema
[Elternschaft von leicht geistig behinderten Menschen] sensibilisiert werden.“
E 3: „Was es bräuchte, wäre Geld und dass selbstverständlich in jeder Ge-
meinde Leute da wären, die die anderen unterstützen könnten.“
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