GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A. KẾ HOẠCH CHUNG<br />
CHYÊN <strong>ĐỀ</strong> TÍCH VÔ HƯƠNG CỦA HAI VÉC TƠ<br />
STT Tiến trình dạy học Thời gian<br />
1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG<br />
KT1: Giá trị lượng giác của một góc<br />
HOẠT ĐỘNG HÌNH<br />
0 0<br />
2 THÀNH KIẾN ( 0 <br />
180 )<br />
Tiết 1<br />
THỨC<br />
KT2: Tích vô hướng của hai véc tơ Tiết 2<br />
3 HOẠT ĐỘNG LUYÊN TẬP Tiết 3,4,5<br />
4 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG Tiết 6<br />
B. KẾ HOẠCH DẠY HỌC<br />
I. Mục tiêu.<br />
1. Kiến thức.<br />
- Hiểu được khái niệm nữa đường tròn đơn vị , khái niệm các giá trị lượng giác , biết cách vận<br />
dụng và tính được các giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt.<br />
- Định nghĩa , ý nghĩa vật lý của tích vô hướng , hiểu được cách tính bình phương vô hướng của<br />
một vec tơ.<br />
- Nắm vững công thức tính độ dài đoạn thẳng, góc 2 véc tơ.<br />
2. Kĩ năng.<br />
- Tính được các giá trị lượng giác đặc biệt.<br />
- Xác định góc giữa hai véc tơ.<br />
- Thành thạo cách tính tích vô hướng của hai vectơ khi biết độ, đôn dài doạn thẳng, góc giữa hai<br />
véc tơ.<br />
3. Thái độ.<br />
- Cẩn thận , chính xác trong tính toán và lập luận.<br />
4. Năng lực, phẩn chất.<br />
- Hiểu được định nghĩa tích vô hướng của hai vectơ. Biết suy luận ra trường hợp đặc biệt và một<br />
số tính chất. Từ định nghĩa tích vô hướng , biết cách chứng minh công thức hình chiếu. Biết áp<br />
dụng vào bài tập.<br />
- Phát triển khả năng phán đoán dựa trên cơ sở đã biết.
Change language