GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
+) Thực hiện: Học sinh phải suy nghĩ làm bài tập<br />
+) Báo cáo, thảo luận: Chỉ định một học sinh bất kì trình bày bài làm, các học sinh khác<br />
theo dõi thảo luận để hoàn thiện<br />
+) Đánh giá, nhận xét chốt kiến thức: Trên cơ sở câu trả lời của học sinh giáo viên chuẩn<br />
hóa lại lời giải từ đó nhấn mạnh lại biểu thức tọa dộ của tích vô hướng<br />
III.HTKT3 : Tìm hiểu ứng dụng của tích vô hướng<br />
3.1 HĐ1:<br />
-Mục tiêu: giúp học sinh tìm hiểu về độ dài hai vectơ, góc giữa hai vectơ,khoảng cách giữa hai<br />
điểm.<br />
-Nội dung phương thức tổ chức:<br />
+) Chuyển giao:<br />
1.Học sinh làm việc cá nhân giải quyết vấn đề sau<br />
Trên mặt phẳng tọa độ (0: : )<br />
Ví dụ<br />
2<br />
1. Tính a ?<br />
2.Dựa vào công thức tính tích vô hướng của hai<br />
vectơ tính cos ( ab , ) ?<br />
3. Nhắc lại công thức tính tọa độ của với<br />
A(xA; yA), B(xB; yB)?<br />
1.<br />
2<br />
a = a1 2 + a2 2<br />
2. cos( ab , ) =<br />
ab .<br />
a . b<br />
Gợi ý<br />
3. = (xB – xA; yB – yA)<br />
+) Thực hiện: Học sinh phải suy nghĩ làm bài tập<br />
+) Báo cáo, thảo luận: Chỉ định một học sinh bất kì trình bày bài làm, các học sinh khác<br />
theo dõi thảo luận để hoàn thiện<br />
+) Đánh giá, nhận xét chốt kiến thức: Trên cơ sở câu trả lời của học sinh giáo viên chuẩn<br />
hóa lại lời giải từ đó đi đến các ứng dụng:<br />
+) Độ dài của vectơ<br />
Cho a = (a1, a2): |a|=√a 1 2 + a 2<br />
2<br />
+) Góc giữa hai vectơCho a = (a1, a2), b⃗ = (b1, b2) (a, b⃗ ≠ 0⃗ ) cos a⃗ .b ⃗<br />
|a⃗ |.|b⃗ |<br />
=<br />
a b<br />
+ a b<br />
1 1 2 2<br />
2 2 2 2<br />
1<br />
+<br />
2<br />
.<br />
1<br />
+<br />
2<br />
a a b b