GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

More documents

Recommendations

Info

Vấn đề 1: Tập hợp – Mệnh đề Vấn đề 2: Hàm số - Đồ thị Vấn đề 3: Phương trình – Hệ phương trình Vấn đề 4: Bất đẳng thức, Bất phương trình, Hệ bất phương trình Vấn đề 5: Thống kê Vấn đề 6: Lượng giác + Thực hiện: Các nhóm hoàn thành trước ở nhà, cử đại diện lên thuyết trình. + Báo cáo, thảo luận: Các nhóm khác phản biện và góp ý kiến. Giáo viên đánh giá chung và giải thích các vấn đề học sinh chưa giải quyết được. - Sản phẩm: Các phiếu, bài các nhóm. 2. HOẠT ĐỘNG HỆ THỐNG KIẾN THỨC. GV: Giao việc cho học sinh làm đề cương ở nhà gồm lý thuyết và bài tập áp dụng. GV: Cho báo cáo và nhận xét chung. 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. GV: Nêu yêu cầu: 2 2 Bài tập 1: Cho hàm số f x x x ( ) = + 3x + 4 − − + 8x − 15 a) Tìm TXĐ A của hàm số f(x) b) Giả sử B= xR/ 4
c) Xác định m để hiệu các nghiệm của chúng bằng 4. HS: Lên bảng làm bài tập GV: Nhận xét đánh giá và chốt lại kiến thức về pt bậc hai và phương trình quy về pt bậc hai, hệ pt. Bài tập 3: Cho hàm số: y = x 2 - 3x + m (Pm) a) Vẽ đồ thị hàm số khi m = 2. b) Tìm m để (Pm) cắt Ox tại hai điểm phân biệt có hoành độ dương? HS: Lên bảng làm bài tập GV: Nhận xét đánh giá và hệ thống lại kiến thức về hàm số bậc nhất, bậc hai. Bài tập 4: Chứng mính rằng: a) 2 1−2sin a 1−tan a = 1+ sin 2a 1+ tan a b) sin a + sin 3a + sin 5a = tan 3a cos a + cos3a + cos5a HS: Lên bảng làm bài tập GV: Nhận xét đánh giá và hệ thống lại kiến thức về phần lượng giác. Bài tập 5: • CMR 4a + 1 + 4b+ 1 + 4c+ 1 5 • Giải BPT 2 ( x −4x)(1 −x) 3+ x 0 HS: Lên bảng làm bài tập GV: Nhận xét đánh giá và hệ thống lại kiến thức về bất đẳng thức, bất PT, Hệ BPT. Bài 1: Tìm x biết 4. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG. 3 sinx= 2 GV: Hướng dẫn HS cách làm dựa vào đường tròn lượng giác, từ đó định hướng cho học sinh đây là PT lượng giác sẽ học ở lớp 11. Bài 2: Cho y = x 2 -2x-3
Page 1 and 2:
CHỦ ĐỀ: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG
Page 3 and 4:
tổng tông hợp IV. Các câu h
Page 5 and 6:
+ Thực hiện: Các nhóm hoàn t
Page 7 and 8:
+ Chuyển giao:GV yêu cầu HS l
Page 9 and 10:
vị trí điểm cuối của cun
Page 11 and 12:
cos( a − b) = cosacosb + sinasinb
Page 13 and 14:
sin2a = 2sinacosa cos2a = cos a −
Page 15 and 16:
u + v u − v cosu + cosv = 2 cos c
Page 17 and 18:
+ Thực hiện: Học sinh hoạt
Page 19 and 20:
Bµi 2 : Chøng minh r»ng c¸c bi
Page 21 and 22:
Trong thiên văn người ta có t
Page 23 and 24:
TRƯỜNG THPT NHO QUAN B - CHỦ
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
CHỦ ĐỀ: CÁC HỆ THỨC LƯ
Page 57 and 58:
VDC ĐỊNH LÝ COSIN Cột Hải
Page 59 and 60:
Tính chiều cao CD của cây. +
Page 61 and 62:
2. Phương thức tổ chức ho
Page 63 and 64:
TIẾT 3. ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ
Page 65 and 66:
Bài toán 2: Một bác thợ đi
Page 67 and 68:
TIẾT 4: ĐỊNH LÝ SIN A. Hình
Page 69 and 70:
+ Nắm được điều kiện có
Page 71 and 72:
I. Hoạt động chuyển giao nhi
Page 73 and 74:
Bài toán 1: Bạn Lan đi tàu h
Page 75 and 76:
Nêu công thức tính diện tíc
Page 77 and 78:
Hoạt động luyện tập Nội
Page 79 and 80:
Trước hết ta xây dựng mô h
Page 81 and 82:
h = BC sin 0 hay 1 1 0 0 lsin sin 1
Page 83 and 84:
Ngày soạn: …………………
Page 85 and 86:
2. Chuẩn bị của HS +/ Đọc
Page 87 and 88:
Hợp của hai tập hợp Hiệu
Page 89 and 90:
điều kiện đủ? Mệnh đề
Page 91 and 92:
L2 : Liệt kê tên các bạn tro
Page 93 and 94:
60 0 thì ABC là một tam giác
Page 95 and 96:
I. Khaùi Nieäm Taäp Hôïp 1. Ta
Page 97 and 98:
Hai tập hợp bằng nhau gồm c
Page 99 and 100:
Ñn phaàn buø : sgk Kí hieäu: C
Page 101 and 102:
Cho keát quaû vaø nhaän xeùt c
Page 103 and 104:
H3. Khi naøo hai meänh ñeà P va
Page 105 and 106:
) A = {2, 4, 6, 9}, B = {1, 2, 3, 4
Page 107 and 108:
ABCD là mạch điện a, còn DMN
Page 109 and 110:
HĐ 3: Sử dụng biểu đồ ven
Page 111 and 112:
Chủ đề : THỐNG KÊ I/ KẾ H
Page 113 and 114:
Về vấn đề thống kê số n
Page 115 and 116:
mở câu hỏi này, không trả
Page 117 and 118:
? Khi tính số trung bình, các
Page 119 and 120:
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. *Mụ
Page 121 and 122:
Gọi HS khác nhận xét. Yêu c
Page 123 and 124:
Số trung bình là? Nhóm Chiều
Page 125 and 126:
II. Chuẩn bị của GV và HS. 1
Page 127 and 128:
Phiếu số 1. F1 , F2 ( F1 = F2 )
Page 129 and 130:
+ Nhận xét: GV cho học sinh nh
Page 131 and 132:
4. Góc giữa hai véc tơ. a. Đ
Page 133 and 134:
Ví dụ Cho tam giác ABC đều c
Page 135 and 136:
+) Thực hiện: Học sinh phải
Page 137 and 138:
TIẾT 3 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN
Page 139 and 140:
1 2 2 2 AB.AC = (AB + AC − BC ) .
Page 141 and 142:
= AB 2 = 4R 2 Bài toán 4: Cho hì
Page 143 and 144:
+ Thông qua hoạt động báo c
Page 145 and 146:
Câu 6. Cho u, v 0 , công thức
Page 147 and 148: TIẾT: 6 HOẠT ĐỘNG: VẬN D
Page 149 and 150: BM ⊥ MN . Bài 3. Hai người c
Page 151 and 152: II. Chuẩn bị của GV và HS. 1
Page 153 and 154: Phiếu số 1. F1 , F2 ( F1 = F2 )
Page 155 and 156: + Nhận xét: GV cho học sinh nh
Page 157 and 158: 4. Góc giữa hai véc tơ. a. Đ
Page 159 and 160: Ví dụ Cho tam giác ABC đều c
Page 161 and 162: +) Thực hiện: Học sinh phải
Page 163 and 164: TIẾT 3 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN
Page 165 and 166: 1 2 2 2 AB.AC = (AB + AC − BC ) .
Page 167 and 168: = AB 2 = 4R 2 Bài toán 4: Cho hì
Page 169 and 170: + Thông qua hoạt động báo c
Page 171 and 172: Câu 6. Cho u, v 0 , công thức
Page 173 and 174: TIẾT: 6 HOẠT ĐỘNG: VẬN D
Page 175 and 176: BM ⊥ MN . Bài 3. Hai người c
Page 177 and 178: Câu 5:Cho bất phương trình x
Page 179 and 180: Lớp [19; 21) [21; 23) [23; 25) [2
Page 181 and 182: 2 x 2sin + sin 2x −1 2 2sin x.cos
Page 183 and 184: KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHUY
Page 185 and 186: VD Tích vô hướng Hệ thức l
Page 187 and 188: A. m = ( 10;12) B. m = ( 11;16) C.
Page 189 and 190: 1. Hoạt động 1: LUYỆN TẬP:
Page 191 and 192: TIẾT 03 BÀI KIỂM TRA HỌC K
Page 193 and 194: 5 6 A. AC = B. AC = 5 3 C. AC = 10
Page 195 and 196: CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP CUỐI NĂM
Page 197: IV. Các câu hỏi/bài tập theo
Page 201 and 202: Chương 4: BẤT ĐẲNG THỨC, B
Page 203 and 204: 1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG *M
Page 205 and 206: BẤT ĐẲNG THỨC I/ KẾ HOẠC
Page 207 and 208: • a < b ac < bc ( c > 0) Nhân h
Page 209 and 210: • 1 a + a 1 a. = 1 2 a HÐII.3.1
Page 211 and 212: Trang | 7
Page 213 and 214: 2/ Phương pháp dạy học tí
Page 215 and 216: Ví dụ 1(NB) gải các bpt sau
Page 217 and 218: GV giaûi thích thoâng qua ví du
Page 219 and 220: CHỦ ĐỀ: BẤT PHƯƠNG TRÌNH
Page 221 and 222: y 2 O 2 x - Nhận thấy ( 0;0) l
Page 223 and 224: 1. Trong một cuộc thi pha chế
Page 225 and 226: Ví duï: Xeùt daáu nhò thöùc:
Page 227 and 228: DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI (2
Page 229 and 230: Câu hỏi: Hãy tìm mối quan h
Page 231 and 232: HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ÔN T
Page 233 and 234: d) − 1 x 3 −1 x 1 −2 x 1
Page 235 and 236: 2 bởi công thức : C( x) = 0,00
Page 237 and 238: Bài toán 2. Gợi ý: Gọi x, y
Page 239 and 240: Câu 2. Cho x, y là hai số thự
Page 241: giải nghiệm x=0 (0,5đ) Câu 2.
show all

GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?