GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
+ Thông qua hoạt động báo cáo thảo luận giáo viên đưa ra những nhận xét, phân tích đánh giá<br />
những sai lầm của học sinh mắc phải trong quá trình thực hiện.<br />
+ Giáo viên tổng hợp lại kết quả, khắc sâu kiến thức, nêu ra những dạng sai lầm thường gặp trong<br />
quá trình hoạt động vận dụng kiến thức vào bài tập của học sinh<br />
+ Nhận xét về thái độ cũng như tinh thần học tập của học sinh.<br />
+Giáo viên gọi học sinh đứng tại chỗ nêu phương pháp giải quyết bài toán 6 và yêu cầu lên bảng<br />
trình bày lời giải. Giáo viên nhận xét và chính xác hóa lời giải<br />
Bài tập<br />
Bài toán 5 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam<br />
giác ABC biết A(2,4); B(1;2); C(6; 2)<br />
a) Tính độ dài các cạnh của tam giác<br />
b) Tìm tọa độ trực tâm H của tam giác ABC<br />
c) Chứng minh tam giác đã cho vuông tại A,<br />
tính diện tích tam giác ABC<br />
d) Tìm tọa độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam<br />
giác ABC<br />
Bài toán 6 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy biết<br />
A(1,4); B(-2;-2); C(4; 2). Xác định tọa độ điểm M<br />
sao cho<br />
2 2 2<br />
MA + MB + 3MC đạt giá trị nhỏ nhất<br />
Gợi ý<br />
Bài toán 5<br />
a)AB = (1;2) AB = 5<br />
BC = (5;0) CB = 5<br />
AC = (4; −2) AC = 2 5<br />
AH(x −2;y −4)<br />
b)H(x,y) <br />
BH(x −1;y −2)<br />
AH ⊥ BC 5(x − 2) = 0<br />
<br />
BH ⊥ AC 4(x −1) − 2(y − 2) = 0<br />
x=<br />
2<br />
<br />
y = 4<br />
c)AB.AC = 0<br />
1<br />
S = AB.AC = 5<br />
ABC<br />
2<br />
2 2<br />
IA = IB<br />
d)IA = IB = IC 2 2<br />
IA<br />
= IC<br />
2 2 2 2<br />
(x − 2) + (y − 4) = (x − 1) + (y − 2)<br />
<br />
(x − 2) + (y − 4) = (x − 6) + (y − 4)<br />
x = 4<br />
<br />
7<br />
y =<br />
4<br />
Bài toán 6<br />
2 2 2 2<br />
2 2 2<br />
MA + MB + 3MC<br />
2 2<br />
= (x − 1) + (y − 4)<br />
2 2 2 2<br />
+ 2 + + + + − + − <br />
<br />
(x 2) (y 2)<br />
<br />
3<br />
<br />
(x 4) (y 2)<br />
<br />
2 2<br />
= 6x − 18x + 6y + 93<br />
3 2 2 147 147<br />
= (2x − 3) + 6(y − 1) + <br />
2 2 2