GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

+) Chuyển giao:
1.Học sinh làm việc cá nhân giải quyết vấn đề sau.
Trên mặt phẳng tọa độ (0: : )
1. Tính
2
i ,
2
j , i.
j ?
Ví dụ
2. Biểu diễn véctơ a , b theo i,
j ?
1.
2
i =
2
j = 1
i.
j = 0
2. a = a1i + a2j
,
Gợi ý
+) Thực hiện: Học sinh phải suy nghĩ trả lời
b = b1i + b2j
+) Báo cáo, thảo luận: Chỉ định một học sinh bất kì trình bày bài làm, các học sinh khác
theo dõi thảo luận để hoàn thiện
+) Đánh giá, nhận xét chốt kiến thức: Trên cơ sở câu trả lời của học sinh giáo viên chuẩn
hóa lại lời giải từ đó nêu ra biểu thức tọa độ của tích vô hướng
Biểu thức tọa độ của tích vô hướng
Trên mặt phẳng tọa độ (0: : )
Cho a = (a1, a2), b = (b1, b2)
• a
ab . = a1b1 + a2b2
⊥ b a1b1 + a2b2 = 0
Sản phẩm: H/S biết được biểu thức tọa độ của tích vô hướng
2.2 HĐ2:
-Mục tiêu: H/S sử dụng biểu thức tọa độ của tích vô hướng để giải quyết bài toán ở mức độ TH.
-Nội dung phương pháp
+) Chuyển giao:
1.Học sinh làm việc cá nhân giải quyết vấn đề sau
Ví dụ
VD: Cho A(2; 4), B(1; 2), C(6; 2). Chứng minh
AB
⊥ AC ?
Gợi ý
AB = (–1; –2), AC = (4; –2)
AB.
AC = 0 AB ⊥ AC