GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
https://app.box.com/s/txqeuvh3994gefxj9bkucr651rkttf07
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC <strong>THEO</strong> CHUYÊN <strong>ĐỀ</strong><br />
Tên chuyên đề:<br />
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – PHẦN HÌNH HỌC <strong>10</strong><br />
A. KẾ HOẠCH CHUNG<br />
Phân phối thời gian<br />
Tiết 1<br />
Tiết 2<br />
Tiết 3<br />
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG<br />
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN<br />
THỨC<br />
Tiến trình dạy học<br />
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG<br />
BÀI KIỂM TRA<br />
KT1: Ôn tập véc tơ và các phép toán<br />
KT2: Ôn tập về tích vô hướng<br />
KT3: Ôn tập về hệ thức lượng trong tam<br />
giác<br />
B. KẾ HOẠCH DẠY HỌC.<br />
I. Mục tiêu:<br />
1. Kiến thức:<br />
+ Ôn tập, kiểm tra đánh giá quá trình học tập và vận dụng kiến thức về véc tơ, các phép toán về véc tơ; Các<br />
kiến thức về tích vô hướng, hệ thức lượng trong tam giác.<br />
+ Kiểm tra đánh giá khả năng vận dụng, kết hợp kiến thức trong quá trình học tập của học sinh.<br />
+ Kiểm tra đánh giá việc cung cấp kiến thức và hướng dẫn học sinh học tập<br />
2. Kỹ năng:<br />
+ Biết vận dụng kiến thức đã học vào một số bài toán cụ thể.<br />
+ Biết vận dụng kiến thức đã được cung cấp trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến môn học trong<br />
các chủ đề khác, môn học khác.<br />
+ Biết cách xây dựng và giải quyết các tình huống thực tế có liên quan.<br />
3. Năng lực cần phát triển<br />
+ Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề.<br />
+ Năng lực sáng tạo, năng lực tổng hợp vấn đề, liên kết kiến thức.<br />
+ Năng lực hợp tác trong công việc, năng lực giao tiếp.<br />
+ Năng lực sử dụng ngôn ngữ và tính toán.<br />
4. Quy mô/Hình thức thực hiện:<br />
- Quy mô: 1 lớp<br />
- Hình thức thực hiện: Dạy trên lớp ( Phương pháp: Dạy học theo hướng vận dụng dạy học theo tình huống<br />
thực tiễn)<br />
II. Cấu trúc của chuyên đề và mô tả các năng lực cần phát triển<br />
Nội dung Nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao<br />
Nhớ được các công<br />
thức về véc tơ, các<br />
phép toán<br />
Véc tơ và các phép<br />
toán véc tơ<br />
Tích vô hướng<br />
Nhớ được công<br />
thức về các giá trị<br />
lượng giác, các<br />
Sử dụng công thức<br />
vào các bài toán về<br />
chứng minh đẳng<br />
thức, tính toán độ<br />
dài<br />
Biết tính toán các<br />
giá trị lượng giác,<br />
Biết áp dụng các<br />
kiến thức và phép<br />
toán véc tơ vào các<br />
bài toán chứng<br />
minh song song,<br />
thẳng hàng và các<br />
bài toán tính tỷ số<br />
Áp dụng tính chất<br />
của tích vô hướng<br />
vào chứng minh<br />
Áp dụng véc tơ vào<br />
các bài toán Vật lý<br />
và các bài toán thực<br />
tế<br />
Chứng minh các<br />
tính chất hình học<br />
bằng công cụ véc tơ
Change language