GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

TRƯỜNG THPT NHO QUAN B – CHỦ ĐỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT, HÀM SỐ BẬC 2
GV gọi HS nhận xét, bổ
sung (nếu cần)
sửa chữa ghi chép.
GV nêu và viết tóm tắt
lên bảng.
- Sản phẩm: HS hiểu được sự biến thiên hàm số bậc nhất
HĐ 4.2: Đồ thị của hàm số bậc nhất
- Mục tiêu: Thành thạo vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất
- Nội dung, phương thức tổ chức: Mỗi bàn HS lập thành một nhóm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Chuyển giao nhiệm + Thực hiện nhiệm vụ:
vụ:
HS nêu lại khái niệm đồ
GV gọi HS nêu lại khái thị của một hàm số (học
niệm đồ thị của một hàm ở bài trước)
số.
Ở cấp 2 chúng ta đã học: HS chú ý theo dõi...
Đồ thị của hàm số y = ax
(a≠0) có đồ thị là đường
thẳng đi qua gốc tọa độ,
không song song và cũng HS: Nếu hai đường thẳng
không trùng với các trục có cùng hệ số góc thì đồ
tọa độ. Như ta biết, nếu thị của chúng song song
hai đường thẳng có cùng với nhau. Vì vậy, do hai
hệ số góc thì đồ thị của đường thẳng y=ax và y=
nó như thế nào với nhau? ax+b có cùng hệ số góc,
Vậy đồ thị của hai hàm nên đồ thị của chúng
số y = ax và y=ax +b như song song với nhau.
thế nào với nhau?
*Vậy đồ thị của hàm số y
=ax+b
HS chú ý lên bảng và ghi
là đường thẳng song song chép…
với đường thẳng y = ax
(b ≠0) và đi qua hai điểm
b
A(0;b) và B − ;0
a
GV nêu đề bài tập áp
dụng và ghi lên bảng.
GV yêu cầu HS các
HS chú ý theo dõi bài tập
và thảo luận suy nghĩ tìm
lời giải.
HS cử đại diện lên bảng
Nội dung
*Đồ thị: y
+a>0:
x
+a