GIÁO ÁN PP MỚI THEO CHỦ ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 10 TRƯỜNG THPT NHO QUAN B

+ Giáo viên tổng hợp lại kết quả, khắc sâu kiến thức, nêu ra những dạng sai lầm thường gặp trong
quá trình hoạt động vận dụng kiến thức vào bài tập của học sinh
d. Giáo viên tổng kết, chữa bài tập:
Nội dung
Bài toán Cho ABC cã 3 c¹nh a, b, c. Gäi
ma lµ ®é dµi trung tuyÕn kÎ tõ A. CMR:
2 2 2
b + c
= − ?
2 4
2 a
m a
Lời giải
Gii:
Trong tam gi¸c ABM:
2
2 2 a
a
m
a
= c + − 2c cosB
(1)
2
2
Trong tam gi¸c
2 2 2
a + c - b
ABC: cosB = (2)
2ac
Thay (2) vµo (1) ta cã ®pcm.
+ Nhận xét về thái độ cũng như tinh thần học tập của học sinh.
+ Đưa ra nội dung định lí trung tuyến trong tam giác
e. Sản phẩm:
+ Phiếu trả lời của học sinh của 4 nhóm.
+ Kết quả tổng hợp kiến thức mà học sinh thu được trong vở ghi.
B.Ứng dụng của định lí cosin trong việc giải quyết bài toán thực tế.
a.Chuyển giao nhiệm vụ
Bài toán 1: Cột Hải đăng Kê Gà thuộc xã Tân Thành, huyện Hàm Thuận Nam, Bình Thuận
(Hình 5) được xây dựng từ năm 1897–1899 và toàn bộ bằng đá. Tháp đèn có hình bát giác, cao
66m so với mực nước biển. Trên biển có hai chiếc thuyền cách nhau một khoảng d . Hãy chỉ ra
cách tính d?