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151 | Pensamiento Crítico
El pensamiento crítico es el proceso mental mediante el cual se hacen razonamientos fundamentados
en argumentos y valoraciones previas, para poder formular juicios, afirmaciones o tomar decisiones con
base en la valoración que hacemos, a partir de ciertos criterios, de la información con la que contamos.
Nos permite pensar y actuar con fundamentos. A través del pensamiento crítico podemos ser capaces de
explicar las razones por las cuales decimos y/o hacemos algo.
Para que haya pensamiento crítico en nuestra actividad docente es necesario que tanto maestros como
estudiantes puedan dar respuestas y hacer valoraciones razonadas y fundamentadas en información
previa, criterios y argumentos.
La formación universitaria debe capacitar al estudiante para que afirme sus juicios con fundamento en la
realidad, de modo que sepa conferirles un significado verdadero, para que sepa por qué lo ha formado y
hecho suyo y cuál es el alcance de los mismos.
En resumen las principales características del pensamiento crítico son:
Z es una habilidad que se desarrolla
Z no es algorítmico
Z es complejo
Z ofrece diversas soluciones
Z implica juicios e interpretación, incertidumbre, auto-control del proceso de pensamiento, encontrar
una estructura en un desorden aparente, esfuerzo mental, y necesariamente la voluntad de
utilizar esta forma de pensamiento
Z se aplican diversos criterios que están en conflicto
Habilidades involucradas en él son:
Z identificar conceptos o ideas centrales
Z reconocer suposiciones subyacentes