aprendizaje-autonomo

181 | Resolución de Problemas
Z Intencional.
Z Persistente.
Z No impulsivo.
Z Preciso.
Z Consideración de una variedad de puntos de vista.
Z Deseo de estar bien informado.
Z Buscar, dar razones y evidencias.
Z Mente abierta, detener el juicio.
Z Objetividad.
Z Deseo de cambiar de posición cuando la evidencia y las razones lo sugieren.
Z Juzgar en términos de situaciones, datos, propuestas, metas y consecuencias más que en términos
de dogmas, interés personal o buenos deseos.
Claramente, todos estos atributos indican un pensamiento hábil y de alta calidad. Pero existen otras características,
por ejemplo:
Z Velocidad a la que se piensa.
Z La elegancia y economía del procedimiento y el esfuerzo realizado.
Z El grado de automaticidad.
Z La inclinación y habilidad para el pensamiento metacognitivo.
Z La práctica para llevar a cabo simultáneamente la metacognición y las operaciones cognitivas.
Z Llevar a cabo una lluvia de ideas de forma eficiente cuando el proceso de pensamiento se atora.
Z Autocrítica continua.