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191 | Resolución de Problemas<br />

Hábitos que se deben EVITAR al resolver problemas<br />

Marca cuál de los siguientes hábitos has detectado que debes evitar:<br />

___ Cuando no logro resolver un problema, no reflexiono sobre lo que hice mal.<br />

___ Cuando me enfrento a un problema complejo, no desarrollo una estrategia ni averiguo<br />

exactamente en qué consiste el problema.<br />

___ Hago caso omiso de las palabras que no conozco.<br />

___ Si mis primeros esfuerzos por resolver un problema fracasan, siento desconfianza en mi<br />

capacidad para resolverlo (¡o me entra el pánico!).<br />

___ No puedo pensar en caminos alternativos para resolver el problema.<br />

___ Cuando me confundo con un problema, no trato de formalizar ideas o sensaciones vagas<br />

expresándolas en términos concretos.<br />

___ Cuando enfrento un problema, tiendo a intentar lo primero que se me ocurre para resolverlo.<br />

___ Con frecuencia no me detengo a pensar el problema; simplemente procedo como mejor puedo.<br />

___ Cuando trato de pensar en las posibilidades técnicas para resolver un problema, no se me<br />

ocurren muchas alternativas.<br />

___ No trato de predecir el resultado de emprender un curso de acción específico.<br />

___ Cuando enfrento un problema novedoso, no siento confianza en que puedo resolverlo.<br />

___ Cuando trabajo sobre un problema, siento que divago o que me aferro a cualquier cosa sin<br />

tener una buena idea de qué debo hacer.<br />

___ Hago juicios sin pensar (y luego me arrepiento).<br />

___ A veces me pongo tan nervioso que no puedo abordar el problema.<br />

___ Me adentro tan rápidamente en el problema, que resuelvo el problema equivocado.<br />

___ Dependo totalmente de los problemas de muestra equivocados y los tomo como modelos de<br />

otros problemas.<br />

___ No planeo cómo utilizar mi tiempo.<br />

Los alumnos deben resolver problemas utilizando este método con frecuencia para que desarrollen la metacognición y<br />

el uso eficiente de la estrategia. Eventualmente, no será necesaria la ayuda de un interlocutor.

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