Escuela, cultura y territorio - Universidad Complutense ...

se incrementa el número de habitantes residentes en el
municipio. Esta aparente incoherencia quizás se deba a que
con frecuencia, y por motivos diferentes de aquellos que
impiden su creación en los ayuntamientos pequeños, los de
mayor tamaño no establecen en muchos casos un área
administrativa específica para cultura acaso para mejor
rentabilizar un negociado preexistente o simplemente con el
fin de adecuar una área de gestión a la vocación y al perfil
puntual de un concejal determinado o incluso al de una
circunstancial coyuntura de la política local.
La tendencia a funcionar en colaboración con otras
delegaciones (y. CUADROS NO 12 y 13> se dirige en la mayor
parte de los casos hacia las áreas de Deportes 26,7%),
Educación y Deportes . Y ya a una considerable distancia se hallan
aquellas unidas a Servicios Sociales (3,9%> y a Juventud
(1,6%). Esta distribución resulta sintomática de la percepción
que tienen de la política cultural los ediles municipales
mucho sSs próxima a una visión de la cultura como hecho
residual dirigido más a resolver el reto planteado por el ocio
que a avanzar de cara a un enfoque de ésta concibiéndola como
un instrumento dirigido al desarrollo cultural o incluso a
percibirla en la línea de una política social integrada en
base a unirla a los restantes servicios sociales, Conviene
decir también aquí que el aparente refuerzo enriquecedor que
podría en apariencia reflejar su vinculación al departamento
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