Escuela, cultura y territorio - Universidad Complutense ...

3.9. DEL EQUIPAMIENTO ALTERNATIVO A LA LABIL ALTERNATIvA
DEL EQUIPAMIENTO
De entre los intentos de reacción surgidos desde los actuales
equipamientos institucionales y que se alejaban de la reciente
y neoliberal eclosión promotora de macroequipamientos—signo,
especializados en la difusión entre clientelas selectas de una
cultura espectáculo de marca, se sitúan aquellas iniciativas
que haciendo hincapié en una valoración policrónica de los
equipamientos a expensas de más recientes tradiciones de corte
monocrónico (1) han incidido en la conveniencia de su
diversificación, integración y polivalencia. La
diversificación y la integración se habían planteado ya desde
los comienzos del despliegue equipamental como un modo y un
medio para la apertura y universalización de los servicios que
permitiría reconocer y asumir cualquier tipo de dinamismos
sociales así como a todos sus posibles públicos.
Posteriormente el objetivo diversificador se enriqueció con
un enfoque que tras promover la integración de servicios
varios no se contentó con la simple propuesta de atraer a un
público variado, sino que llegó a plantearse la más ambiciosa
mcta de conseguir, a través de ellos, la instauración de
dinámicas de animación global, en un esfuerzo por posicionarse
de un modo más activo en la vida de la comunidad. Al
(1) sobre estos conceptos ver Hall, Edward T. (1973>, p.265:
“Monócrona (...) es característica de los pueblos de escaso
grado de implicación mutua, que dividen el tiempo en
compartimientos mientras que la persona policrona tiende
a agrupar sus actividades en un mismo espacio”.
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