ENSAYISTAS COSTARRICENSES - Sinabi

La administración pública ha mantenido a las clases pobres en
situación de desamparo permitiendo el acaparamiento de las tierras procedentes
de las pequeñas propiedades que constituyeron el baluarte de
la defensa de nuestras instituciones, de nuestra dignidad de hombres
libres y fueron porción ingente de nuestra prosperidad.
El Banco Nacional, habiendo perdido de vista una primordial función
social: ha contribuido a la expropiación de muchos agricultores. En
salvaguardia del dinero que se le ha confiado exige garantías excesivas
que dificultan la financiación de las mismas empresas que aparentemente
protege, y contribuye, muy directamente, a la bancarrota de su
cliente. Esto es, el criterio con que se trabaja en algunas de nuestras
instituciones sociales es, en medio de la competencia técnica con que se
rigen, enteramente arcaicos.
La educación pública es objeto de veneración supersticiosa entre
nosotros. El número de escuelas, de maestros, la belleza, o magnitud
de los edificios nos enorgullecen. Para lo demás sólo tenemos un ojo
abierto. Los estímulos para que los maestros mejoren su preparación,
mediante becas en el extranjero, concursos para la publicación de sus
libros, excursiones científicamente dirigidas por diversas regiones de
nuestro territorio, bibliotecas circulantes entre los maestros, ascensos de
categoría o aumentos de salario como recompensa a su labor moral -no
puramente intelectual-; construcción de casas de residencia para los
maestros en los lugares donde las incomodidades son muchas.
Ahora bien, el sano patriotismo debe admitir que su Patria es susceptible
de progreso. Es lo que vosotros habéis admitido. Declararlo
así no es ofender, es amar la patria. Vosotros creéis que nos faltan un
ideario, una conciencia y una preparación para encarar con provecho el
conjunto de transformaciones de todo orden . . .
Esa manifestación vuestra, negativa en la forma, es esencialmente
positiva y creadora. Si cada generación hubiese hecho un alto en el
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