ENSAYISTAS COSTARRICENSES - Sinabi

prudencia y sensibilidad. La ciencia ha alcanzado en las últimas décadas
un espectacular desarrollo; la razón ha conducido al investigador a dar
cuenta de la realidad natural, social e histórica; la aventura contemporánea
advierte la capacidad de la inteligencia humana. Hay mucha distancia
entre la época de los griegos y la nuestra. Sin embargo, en
aquélla como en la actual el problema de educar es el mismo. Si antaño
preocupó a Sócrates y a Platón exaltar el valor de la sabiduría,
forma suprema de la existencia humana, hogaño es más necesario todavía:
el hombre siempre hace el mismo recorrido vital, encuentra las
mismas dificultades para lograr plenitud de espíritu -ahora inmerso en
un mundo histórico que se ha convertido en un nuevo frente de lucha;
o sea, debe dominar, controlar y dirigir sus propias creaciones para no
sucumbir. La ciencia es apasionante, sus logros sitúan a la humanidad
ante inauditas perspectivas, cada día es una sorpresa, un adelanto al cual
hay que adaptarse. Ello estimula la inventiva y el repertorio de cosas
nuevas que atraen mágicamente a las personas. La admiración excesiva
por la ciencia y el entregarse a ella totalmente, olvidando lo vital, secando
las raíces del ser auténtico, puede conducir al hombre a su propio
hundimiento y destrucción. Las proezas de un astronauta asombran a
la gente tanto o más que los fenómenos de la naturaleza: el mar, los
volcanes, las tormentas. La humanidad podrá vivir con la ciencia y
disfrutará de los beneficios de ésta -que son muchos e indiscutibles
Y al mencionar la palabra maestro, aludo, desde luego, a quienes tenemos
la encomienda de orientar a las juventudes que llegan a nuestra
Casa de Estudios, mas también a todos aquellos que en forma directa
o indirecta están en relación con la formación de la juventud y de
los ciudadanos en general. El profesor tiene la tendencia casi en todos
los casos, a comunicar conocimientos para ampliar los horizontes culturales
de los discípulos. Ello es encomiable, aspecto importante del
proceso educativo. Si no lo hiciera aumentaría la legión de los ignorantes,
de los ciegos con los ojos abiertos. Mas el fin último de la edu-
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el
maestro toma conciencia del papel que debe jugar en esta época.