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tratado_fibro_quistica

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482 CONSIDERACIONES PSICOSOCIALES Y SISTEMAS DE SALUD<br />

de autonomía, puedan recuperar la iniciativa disminuida por la enfermedad: la iniciativa para comprender, elaborar<br />

y (a la larga) integrar la situación dolorosa, en vez de cronificarse en las defensas contra la ansiedad”.<br />

El concepto de contención, o capacidad de recibir y sostener el dolor ajeno sin devolverlo ni actuarlo inmediatamente,<br />

juega un papel fundamental en las explicaciones de la ayuda psicológica que un equipo sanitario puede prestar. Este<br />

proceso permite que los pacientes puedan sentirse acompañados y fortalecidos en sus aspectos sanos, capaces de<br />

sostener su propio dolor, y favorece el desarrollo de su propia capacidad. La relación médico-paciente va a ser un aspecto<br />

importante en la evolución de la enfermedad. Hay incluso determinados autores (21) que plantean que se constituye<br />

muchas veces como un elemento más determinante de una evolución positiva que los propios tratamientos.<br />

En niños y adolescentes es importante mantener una relación individualizada. La relación del médico con su joven<br />

paciente debe tener matices diferenciadores de la que mantenga con los padres, y así lo percibirá el niño. Para el<br />

médico es fundamental conocer las expectativas del paciente ante la enfermedad, sus creencias sobre las causas,<br />

curso y consecuencias. Hay que contar con ellas y se pueden utilizar como motor de cambio.<br />

El manejo de los propios sentimientos<br />

La atención a un enfermo crónico y su familia conlleva una implicación personal importante por parte de todo el<br />

equipo, y puede suponer una fuerte exigencia afectiva. Puede aportar una experiencia profesional muy gratificante,<br />

pero en muchas ocasiones aparecen situaciones de sobrecarga emocional.<br />

El médico y todo el equipo de profesionales acompañarán el desarrollo de la vida del paciente y se enfrentarán<br />

juntos a muchas circunstancias. Algunas, por el momento vital del paciente, como estudios y trabajo o elección de<br />

pareja y embarazos. Otras, en función de la evolución enfermedad, como una posible gastrostomía o trasplante.<br />

La posibilidad de un trabajo compartido con los otros miembros del equipo ayuda a los facultativos a mantener una<br />

distancia emocional adecuada, lo que permite ayudar al paciente y a su familia de cara a tomar decisiones y proponer<br />

tratamientos. Si la cercanía emocional del médico es muy alta puede llevarle a perder su capacidad de ayudar<br />

y afectar a su objetividad. El equipo de profesionales de la Unidad debe establecer un protocolo de sesiones que<br />

permita reflexionar sobre los pacientes desde distintos puntos de vista, no solo para progresar en los tratamientos<br />

sino también para dar soporte a la sobrecarga de los diferentes profesionales.<br />

LOS APOYOS A QUIEN REALIZA LOS CUIDADOS<br />

La FQ es una enfermedad que requiere de una especial constancia para su adecuado manejo cotidiano. Algunas<br />

personas logran hacer los tratamientos necesarios de forma autónoma; la mayoría requiere de una continua supervisión<br />

o cuidado para lograr un aceptable seguimiento de las pautas establecidas. Esto produce una sobrecarga<br />

familiar muy poco valorada.<br />

Las madres son los principales soportes de los tratamientos requeridos. En general, saben de memoria todos los<br />

medicamentos que hay que administrar a diario (que suelen ser muchos), la fisioterapia que se precisa según sea el<br />

sonido de la respiración, la alimentación suplementaria que va requiriendo la evolución del peso de su hijo,… Todo<br />

ello, unido a las obligaciones cotidianas, suele producir una sobrecarga que solo por la motivación que produce el<br />

objetivo de mantener un adecuado estado de salud, puede hacer soportable la dedicación que se requiere.<br />

Es necesario plantearse un abordaje de este problema por la salud familiar, pero también por la propia persona<br />

con FQ. Una familia sobrecargada va a transmitir con mayor probabilidad una vivencia escasamente positiva de<br />

la enfermedad, puede caer en estados depresivos crónicos, o en una sobreprotección de consecuencias bastante<br />

negativas para el futuro como persona adulta del niño y un tipo de cuidados no adecuados que pueden ir desde la<br />

negligencia hasta la obsesión.

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