Sopeutumisvalmennus_suomalaisen kuntoutuksen oivallus_RAY2014

Tavoitteet ja tavoitteiden toteutuminen
1. Kuntoutuja: Koulunkäynnin tukeminen / 0 = Kuntoutuja on saanut kurssilta
voimia koulun käyntiin, kuntoutuspäiväkirjan voimaannuttava merkitys
2. Perhe: Sisarussuhteen edistyminen / +1 = Sovittujen toimintamallien noudattaminen,
ei isoja riitoja
2. Tyttö 7 vuotta
b7151.1 Usean nivelen stabilius
b7301.1 Yhden raajan lihasten voima ja teho
s7301.422 Käsivarren ehdoton osittainen puuttuminen vasemmalla
e1151+4 Päivittäisen elämän erityistuotteet ja teknologiat henkilökohtaiseen
käyttöön
d4301.23 Käsillä kantaminen (ruokatarjottimen kantamisessa apua toiminnallisesta
käsiproteesista huolimatta)
d5400.12 Vaatteiden pukeminen (tarvitsee apua vetoketjun laitossa kiinni)
Kuntoutujaa on mietityttänyt erilaisuuteen liittyvät asiat. Vanhemmat ovat kokeneet,
ettei heillä ole vastauksia kysymyksiin, eikä kotipaikkakunnalla ole
vertaistukea. Koulun aloittaminen mietityttää.
Tavoitteet ja tavoitteiden toteutuminen
1. Kuntoutuja: vertaistuen saaminen / 0 = Kuntoutuja on kurssin aikana ottanut
perheen kesken puheeksi dysmeliaan liittyviä asioita
2. Perhe: Verkostoituminen kurssin aikana muiden perheiden kanssa / 0 =
Vanhemmat ovat kurssin aikana vaihtaneet yhteystietoja toisten perheiden
kanssa ja kokivat ryhmän erittäin hyväksi
3. Perhe: Tukea tulevaisuuden haasteisiin / 0 = Perhe on saanut vinkkejä
kuntoutujan koulun aloitukseen. Erityisen tyytyväisiä sosiaaliturva-asioiden
selviämiseen
3. Poika 7 vuotta
b7151.3 Usean nivelen stabilius
b7302.3 Yhden raajan lihasten voima ja teho
s73020.422 käden luiden ehdoton osittainen puuttuminen vasemmalla
e1151+4 Päivittäisen elämän erityistuotteet ja teknologiat henkilökohtaiseen
käyttöön (silikonihanska)
d5400.23 Vaatteiden pukeminen
d550.23 Ruokaileminen
Äiti huolissaan. Poika miettii erilaisuuttaan ja ahdistuu hankalien tilanteiden
edessä.
Tavoitteet ja tavoitteiden toteutuminen
1. Kuntoutuja: Luottamusta ja itsetuntoa hyväksyvä erilaisuus. Tavoitetaso:
160