LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L'OBJET

124vers le sein seront éprouvés à l’égard de la mère en tant que personne totale ; et lespulsions destructrices tendent à perdre de leur pouvoir car elles sont alors ressentiescomme un grand danger pour l’objet aimé désormais perçu comme objet total. L’angoissedépressive et le sentiment de culpabilité portent sur la mère comme personne.Au stade de la position dépressive, la tendance à réparer, liée au sentiment deculpabilité envers l’objet endommagé, joue pleinement son rôle. Alors que le petit enfantdirige ses pulsions et ses fantasmes destructeurs vers la personne totale, la culpabilitéapparaît et avec elle le besoin de réparer pour préserver l’objet aimé détruit en fantasme.Si dans un premier temps l’aspect mauvais et persécuteur de la mère chez le jeuneenfant représentait toutes les frustrations, aussi bien internes qu’externes, l’élaboration dela position dépressive le rapproche de la réalité et de la compréhension du monde extérieur.Alors que l’image des parents était au début divisée en figures idéalisées et persécutrices,le sens de réalité introduit dans cette phase à l’égard des objets lui permet de distinguer lafrustration imposée de l’extérieur de ses dangers fantasmatiques internes.La phase génitale qui marque le début du complexe d’Œdipe est étroitement liée à laposition dépressive; elle est encore troublée par des pulsions et des fantasmes de nature à lafois libidinale et agressive, cependant les aspects aimé et haï des objets se réunissent etdeviennent des personnes totales. Dans la théorie de Freud 213 , ce stade de l’établissement del’organisation génitale est aussi celui de la mise en place de l’amour en tant qu’opposé à lahaine. Ainsi, le processus de clivage diminue d’intensité et le conflit entre l’amour et lahaine sera vécu à l’égard d’un objet total.Selon M. Klein 214 , dans cette période l’angoisse face au fantasme de la mère en dangerd’annihilation et ainsi perdue pour toujours mène à une forte identification avec l’objetblessé. Cette identification vient renforcer le besoin de réparer et en même temps les213 FREUD, S. « Pulsions et destins des pulsions » in Métapsychologie. Op. cit., pp. 41-42.214 KLEIN, M. « Sur la théorie de l’angoisse et de la culpabilité », in Développements de la psychanalyse(1952). Paris: PUF, 2001, p. 264.