download

Pendidikan multikultural di Indonesia pada umumnya memakai
pendekatan kajian kelompok tunggal. Pendekatan ini dirancang untuk
membantu siswa dalam mempelajari pandangan-pandangan kelompok
tertentu secara lebih mendalam. Oleh karena itu, harus tersedia datadata
tentang sejarah kelompok itu, kebiasaan, pakaian, rumah, makanan,
agama yang dianut, dan tradisi lainnya. Data tentang kontribusi kelompok
itu terhadap perkembangan musik, sastra, ilmu pengetahuan, politik dan
lain-lain harus dihadapkan pada siswa. Pendekatan ini terfokus pada isuisu
yang sarat dengan nilai-nilai kelompok yang sedang dikaji.
350