download

1. Kehidupan keagamaan berkurang bila dibandingkan dengan kehidupan
agama di desa. Ini disebabkan cara berpikir yang rasional,
yang didasarkan pada perhitungan eksak yang berhubungan dengan
realita masyarakat. Memang di kota-kota, orang juga beragama,
akan tetap pada umumnya pusat kegiatan hanya tampak
di tempat-tempat ibadat seperti gereja, masjid, dan sebagainya. Di
luar itu, kehidupan masyarakat berada dalam lingkungan ekonomi,
perdagangan dan sebagainya. Cara kehidupan demikian
mempunyai kecenderungan ke arah keduniawian (seculer trend),
dibandingkan dengan kehidupan warga desa yang cenderung ke
arah agama (religious trend).
2. Orang kota pada umumnya dapat mengurus dirinya sendiri tanpa
harus bergantung pada orang lain yang penting di sini adalah
manusia perseorangan atau individu. Di desa orang lebih mementingkan
kelompok atau keluarga. Di kota kehidupan keluarga
sering sukar untuk disatukan karena perbedaan kepentingan,
perbedaan paham politik, perbedaan agama dan seterusnya. Di
kota individu kurang berani untuk seorang diri menghadapi orangorang
lain dengan lata belakang yang berbeda, pendidikan yang
tak sama, kepentingan yang berbeda dan lain-lain. Nyata bahwa
kebebasan yang diberikan kepada individu, tak dapat memberikan
kebebasan yang sebenarnya kepada yang bersangkutan.
3. Pembagian kerja di antara warga kota juga lebih tegas dan punya
batas-batas nyata. Di kota, tinggal orang-orang dengan aneka
warna latar belakang sosial dan pendidikan yang menyebabkan
individu memperdalami suatu bidang kehidupan khusus. Ini melahirkan
suatu gejala bahwa warga kota tak mungkin hidup sendirian
secara secara individualistis. Pasti akan dihadapinya persoalan-persoalan
hidup yang berada di luar jangkauan kemampuan
sendiri. Gejala demikian menimbulkan kelompok-kelompok
kecil (small group) yang didasarkan pada pekerjaan yang sama,
keahlian yang sama, kedudukan yang sosial yang sama dan lainlain.
Kesemuanya dalam batas-batas tertentu membentuk pembatasan-pembatasan
di dalam pergaulan hidup. Misalnya seorang
guru SLTA lebih banyak bergaul dengan rekannya sesama guru
pula, daripada dengan pedagang kelontong. Seorang sarjana
ekonomi akan lebih banyak bergaul dengan rekannya dengan
latar belakang pendidikan yang sama ketimbang dengan sarjanasarjana
ilmu sejarah.
278