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tesi F. Marotta.pdf - EleA@UniSA

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II.1.1 LA SEGREGAZIONE<br />

“Tu ne peux exister dehors: la rue est à eux, le<br />

monde est à eux. Tu as droit théorique d’égalité,<br />

mais « dedans », confinée, cantonnée.<br />

Incarcérée.”<br />

(Assia Djébar, Vaste est la prison)<br />

Dopo aver superficialmente<br />

sfiorato la questione degli<br />

spazi e delle dinamiche di<br />

negoziazione della libertà tra<br />

i due sessi nel contesto<br />

dell’autorità materna, ci<br />

troviamo ora di fronte alla<br />

prima fase del meccanismo di<br />

azione e reazione nella<br />

conquista dello spazio, vale a<br />

dire l’imposizione della<br />

segregazione da parte del<br />

Padre.<br />

Sono innumerevoli le<br />

testimonianze letterarie della<br />

limitazione della libertà di<br />

movimento delle donne,<br />

fiumi d’inchiostro sono stati<br />

Figura 9 - Jean-Leon Gerome, Il guardiano dell’harem, 1859. spesi per illustrare la clausura e<br />

la situazione drammatica di mogli e figlie costrette a vivere la propria vita chiuse nelle<br />

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