Piano provinciale di sviluppo e coordinamento territoriale LEROP

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III. ZIELE UND MASSNAHMEN 202 III. OBIETTIVI E MISURE und umgekehrt, indem Fachpersonal die Möglichkeit eingeräumt wird, in den Berufsschulen als zeitweilige Dozenten tätig zu sein. Durch mehr Koordination und klarere Aufgabenteilung sowie durch die Errichtung der erforderlichen technischen Bildungsstrukturen ist die berufliche Weiterbildung ihrer strategischen Bedeutung entsprechend zu verbessern. personale specializzato delle aziende di fungere da docenti temporanei presso le scuole professionali stesse. L'aggiornamento professionale, in quanto elemento di grande significato strategico, va migliorato attraverso un maggiore coordinamento e una più chiara suddivisione dei compiti, nonchè attraverso l'introduzione di strutture didattiche tecniche adeguate. D. Kultur D. Cultura Verstärkte Sensibilisierung der Bevölkerung für kulturelle Belange im allgemeinen sowie für die gemeinsamen und die eigenen kulturellen Anliegen der verschiedenen Volksgruppen im Interesse des Landes Südtirol, im Interesse einer pluralistischen und mehrsprachigen Gesellschaft und zur Unterstützung einer größeren Bewußtseinsöffnung für die Belange Entwicklungen der europäischen Integration. Die besondere Dichte und Vielfalt von natürlichen technischen und historischen Kultur- und Kunstdenkmälern ist in ihrer Substanz zu erhalten und im Sinne der Steigerung der Lebensqualität nutzbar zu machen. Besonderes Augenmerk gilt dem vorhandenen Potential an künstlerisch-schöpferischen Begabungen im Lande sowie der Erhaltung und Förderung der vielfältigen kulturellen Ausdrucksformen. E. Rundfunk E. Radiotelevisione Die Provinz fördert im Rahmen der eigenen Zuständigkeit eine freie pluralistische Information im Bereich des Rundfunkwesens, die der kulturellen und sozialen Vielfalt des Landes Rechnung trägt und eine demokratische Mitbestimmung sichert. Sie unterstützt im Rahmen der eigenen Zuständigkeiten die geltenden Übereinkommen und Richtlinien des Europarates und der Europäischen Gemeinschaften, welche die grenzüberschreitende Verbreitung von Rundfunksendungen und - programmen erleichtern sollen. Der hohe Informations- und Bildungswert des Rundfunks für die Bevölkerung rechtfertigt die Förderung öffentlich-rechtlicher, aber auch eigener, im lokalen Bereich vorhandener, privater Rundfunkprogramme sowie des grenzüberschreitenden Programmaustausches. Wesentliches Element des Vorranges einheimischer Interessen im Sinne des Schutzes der ethnischen und kulturellen Eigenarten ist der gezielte Kontakt zum deutsch- und ladinischsprachigen Kulturraum mittels Hörfunk und Maggiore sensibilizzazione della popolazione ad aspetti culturali in genere, nonché a questioni culturali comuni ai diversi gruppi linguistici e specifiche di ciascuno di essi, nell'interesse dell'Alto Adige, di una società pluralistica e plurilingue e a sostegno di una maggiore apertura intellettuale verso le esigenze e gli sviluppi dell'integrazione europea. Si deve conservare nella sua sostanza la particolare ricchezza e varietà di monumenti culturali ed artistici di tipo naturale, tecnico e storico, utilizzandoli per migliorare la qualità della vita. Particolare attenzione va riservata al potenziale artistico e creativo della provincia nonchè alla salvaguardia e alla promozione delle varie forme d'espressione culturale. La Provincia di Bolzano nell'ambito della propria competenza promuove una libera informazione pluralistica nell'ambito radiotelevisivo che tiene conto della molteplicità culturale e sociale della provincia e garantisce una partecipazione democratica. La Provincia, nell'ambito delle proprie competenze, sostiene le vigenti convenzioni e direttive del Consiglio d'Europa e delle Comunità Europee, aventi lo scopo di facilitare la diffusione transfrontaliera di trasmissioni e programmi radiotelevisivi. L'alto valore informativo e formativo della radiotelevisione per la popolazione giustifica la promozione di programmi radiotelevisivi pubblici, ma anche di appositi programmi privati operanti a livello locale, nonchè dello scambio transfrontaliero di programmi. Elemento sostanziale della priorità conferita agli interessi locali, intesi come tutela delle caratteristiche etniche e culturali, è il contatto mirato con l'area culturale tedesca e ladina attraverso i media radiotelevisivi. Südtirol - Leitbild 2000 LEROP Alto Adige - Obiettivo 2000 Landesgesetz 18. Jänner 1995, Nr. 3 Legge Provinciale 18 gennaio 1995, n. 3
III. ZIELE UND MASSNAHMEN 203 III. OBIETTIVI E MISURE Fernsehen. Eine flächendeckende Versorgung mit den vom öffentlichen Rundfunkdienst der RAS gemäß Zielsetzungen des Landes verbreiteten Rundfunkprogrammen sowie mit den Programmen der RAI/Sender Bozen gemäß deren Ausbauvorhaben ist sichertzustellen. Maßnahmen In conformità con gli obiettivi della Provincia, tutto il territorio provinciale dovrà essere coperto dai programmi diffusi a cura del servizio radiotelevisivo pubblico della RAS, nonchè, secondo il piano di sviluppo di questi enti, dai programmi della RAI/Sender Bozen. Misure A. Bildung A. Istruzione 1. Die primäre Zuständigkeit im gesamten Bildungsbereich ist anzustreben. 2. Ein globales Bildungskonzept ("Bildungskonzept 2000") ist zu erstellen, das alle Bildungs- und Berufsbildungsbereiche sowie alle Ebenen der Bildung vom Kindergarten bis zur Hochschule berücksichtigt und deren gegenseitige Abstimmung und Koordinierung zum Ziel hat. Sämtliche Bildungsplanungen und -maßnahmen sind im Licht und im Zuge dieses Gesamtkonzeptes durchzuführen. 3. Neben der Qualifizierung des Angebotes sind die Schwerpunkte in Übereinstimmung mit dem vorgesehenen Bedarf durch geeignete Koordinierungsmaßnahmen festzulegen. 4. Die Investitionen für den Bildungsbereich sind zu verstärken, und zwar zur gezielten Ausbildung einer breiten Bevölkerungsschicht im Lande selbst und zur Spezialisierung von Einzelpersonen im In- und Ausland. 5. Die gesamtstaatlichen Reformbestrebungen sind aufgrund der gegebenen und anzustrebenden Zuständigkeiten den spezifischen Erfordernissen der Provinz anzupassen, und zwar in inhaltlicher, organisatorischer, administrativer und legistischer Hinsicht. 6. Der gesamtstaatlichen Grundschulreform ist unter Berücksichtigung der örtlichen Verhältnisse und Gegebenheiten sowie der bisherigen Erfahrungen Rechnung zu tragen. 7. Gegenüber den gesamtstaatlichen Reformbestrebungen, wonach alle Zwergschulen aufzulassen sind, sind die Autonomiebefugnisse voll auszuschöpfen, damit unter Berücksichtigung unserer besonderen geographischen und gesellschaftlichen Erfordernisse auch die kleinen Schuleinheiten weiterhin aufrecht erhalten werden können. Diesem Umstand hat auch das Landesschulbauprogramm Rechnung zu tragen. 1. Si deve mirare alla competenza primaria nell'intero settore dell'istruzione. 2. Si deve concepire un programma di istruzione globale ("programma di istruzione 2000") che prenda in considerazione tutti i settori dell'istruzione e della formazione professionale, nonchè tutti i livelli dell'istruzione, dalla scuola materna fino all'università, con l'obiettivo del coordinamento e della reciproca armonizzazione. Tutti i programmi e le misure relativi andranno realizzati alla luce e nell'ambito di tale programma globale. 3. Oltre a qualificare l'offerta, anche le priorità vanno definite attentamente, attraverso idonee misure di coordinamento, in conformità con il fabbisogno previsto. 4. Gli investimenti in ambito formativo vanno incrementati, favorendo la preparazione specifica di un'ampia fascia della popolazione in Alto Adige, nonché la specializzazione di singoli elementi in Italia e all'estero. 5. Gli intenti riformistici a livello nazionale vanno adeguati alle specifiche esigenze della Provincia in conformità con le competenze definite e auspicate, e precisamente in senso contenutistico, organizzativo, amministrativo e legislativo. 6. Bisogna tener conto della riforma statale della scuola elementare considerando le condizioni e le situazioni esistenti a livello locale, nonchè le esperienze sin qui compiute. 7. Per quanto concerne l'intento riformistico statale, secondo il quale tutte le piccole scuole andrebbero chiuse, bisogna avvalersi dei diritti dell'autonomia al fine di mantenere in vita anche le piccole unità scolastiche, in considerazione delle nostre particolari esigenze geografiche e sociali. Anche il programma provinciale per l'edilizia scolastica dovrà tenere conto di questo fattore. 8. Im Zuge der Erweiterung der allgemeinen 8. Nell'ambito del prolungamento della scuola del- Südtirol - Leitbild 2000 LEROP Alto Adige - Obiettivo 2000 Landesgesetz 18. Jänner 1995, Nr. 3 Legge Provinciale 18 gennaio 1995, n. 3
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