Note di Analisi Matematica 2 - Esercizi e Dispense - Università degli ...
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5. LE CURVE<br />
Figura 5.4: curva x = 4 cos (3t)<br />
y = 1 + cos 2 (3t)<br />
Esempio<br />
Es. 5.2.2 Il cammino <strong>di</strong> una particella è dato da<br />
x = 4 cos (3t)<br />
y = 1 + cos 2 (3t)<br />
Proviamo a descrivere questo cammino cercando <strong>di</strong> capire dove variano x e y e in<strong>di</strong>viduando<br />
l’intervallo in cui varia t per percorrere la curva solo una volta (nel caso in cui<br />
possa percorrerla più <strong>di</strong> una volta).<br />
Per eliminare il parametro t, sfruttiamo il fatto che le due equazioni parametriche hanno<br />
solo coseni, ricavando cos (3t) dalla prima equazione e sostituendo nella seconda:<br />
cos (3t) = x 4<br />
( x<br />
) 2 x 2<br />
y = 1 + = 1 +<br />
4 16<br />
Ricaviamo una parabola. Inoltre<br />
−1 ≤ cos (3t) ≤ 1 =⇒ −4 ≤ 4 cos (3t) ≤ 4 =⇒ −4 ≤ x ≤ 4<br />
0 ≤ cos 2 (3t) ≤ 1 =⇒ 1 ≤ 1 + cos 2 (3t) ≤ 2 =⇒ 1 ≤ y ≤ 2<br />
Proviamo ora per alcuni valori <strong>di</strong> t cosa si ricava per x e y:<br />
t x y<br />
0 4 2<br />
π/2 0 1<br />
π -4 2<br />
3π/2 0 1<br />
2π 4 2<br />
L’arco <strong>di</strong> parabola viene ripetuto più volte come un pendolo.<br />
Dagli esempi visti possiamo osservare che ci sono curve i cui punti (x, y) sono dati da un<br />
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