Diversidade na educação : reflexões e experiências - Cereja

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VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS NA ELABORAÇÃO DE CURRÍCULOS ESCOLARES – ENSAIANDO PRESSUPOSTOS Wilson Roberto de Mattos** * Este texto, com alguma diferença, foi publicado originalmente na Revista FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v.12, n.19, pp. 247-252, jan/jun,2003. ** Doutor em História Social pela PUC-SP. Professor Adjunto de História na Universidade do Estado da Bahia. Diretor do Departamento de Ciências Humanas/ UNEB – Campus V. Professor do Mestrado em Educação e Contemporaneidade/ UNEB – Campus I. E-mail: mattosfamily@uol.com.br. 27 2
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