competência e argumentação nas afasias: um ... - IEL - Unicamp

de constituição mútuas. Nesse caso, a interação e o reconhecimento mútuo dospapéis atribuídos aos interlocutores estão a serviço da produção do sentido.De acordo com Koch (2004: 11), a visão da linguagem como açãointersubjetiva deriva de dois grandes pólos: de um lado, a Teoria daEnunciação; de outro lado, a Teoria dos Atos de Fala, a grande responsávelpelo que a Lingüística denomina “virada pragmática”, relativamente aos estudossobre a linguagem.No contexto das afasias, a dificuldade de expressar-se é decorrente nãosomente da lesão cerebral, mas também da situação de interlocução - seestabelecida uma abordagem da afasia não como um problema circunscrito aocérebro lesado, mas também como uma questão de linguagem, ou seja, deinteração social mediada por semioses comuns, que garantem ao sujeitoinstanciar-se discursivamente.Estabelecer um estudo produtivo a partir de uma perspectiva enunciativarequer não apenas estudar quais são as unidades da língua e as relações queestabelecem nas operações argumentativas, mas antes, ver de que maneiraessas unidades assumem funções lingüísticas a partir das relações interativasestabelecidas pelos interlocutores. A enunciação aparece então como eixo quearticula a relação entre semântica e pragmática, entre aquilo que é da línguastricto sensu e aquilo que seria relativo a seu exterior discursivo.Aproximar argumentação e enunciação possibilita explorar as relaçõesexistentes entre semântica e pragmática, bem como perscrutar as fronteiras emque se tocam, liame a partir do qual a fluidez da relação interior e exteriorlingüístico é mais uma vez posta em evidência.É preciso lembrar que, na interação, os interlocutores manipulam nãosomente ferramentas argumentativas colocadas à disposição pela língua, comotambém uma série de regras pragmáticas, discursivas, relativas à suapossibilidade de estabelecimento e de desenvolvimento.Pari passu caminham as operações lingüísticas estabelecidas sobre amaterialidade da língua, e as regras pragmáticas envolvidas na interação. Nessas26