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competência e argumentação nas afasias: um ... - IEL - Unicamp

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lembra, contudo, que a expressão competência de comunicação é introduzida nouso geral sem que seja necessário atribuí-la a <strong>um</strong> autor particular, mas lembraainda que as citações feitas pelos lingüistas geralmente fazem referência a suaspublicações, e, mais freqüentemente, ao texto Vers la compétence linguistique, de1973 16 .Hymes chama atenção, também, para o quanto a noção de competência decomunicação utilizada é empregada de maneira vasta e variada, ou seja, muitopouco específica e controlada teoricamente, exemplificando a questão com ostrabalhos de Campbell e Wales (1970), que se valem dessa competência parareferir o estudo da aquisição de linguagem (assim como Slobin, G<strong>um</strong>perz e tantosoutros). Para Hymes, competência de comunicação passa a ser utilizada paralelae independentemente, por paradoxal que possa parecer, no domínio deaprendizagem e de ensino de línguas, culminando com a utilização feita hoje pelaLingüística Aplicada.Nesse sentido, Paulston (1974/ 79 apud Hymes: 1984) propõe que a noçãode competência de comunicação teria dois sentidos diferentes: <strong>um</strong> primeiro seriaaquele de que se valem os trabalhos com o ensino de língua estrangeira nos EUA,que a utilizam para designar <strong>um</strong>a capacidade do indivíduo de entrar em interaçãoespontânea na língua alvo. Um segundo sentido seria aquele utilizado pelaspessoas que trabalham com inglês como segunda língua, que tendem a se valerde competência de comunicação no sentido mais estritamente proposto porHymes, considerando não somente as formas lingüísticas, mas também suasregras sociais, como saber quando, como e com quem seria apropriado utilizarcertas formas.A questão res<strong>um</strong>e-se, para Hymes, no fato de que diferentes autorespassam a falar não mais em capacidade ou hábito de utilização da língua, mas emcompetência, justamente para contraporem-se a Chomsky e alargar o sentido dapalavra e, conseqüentemente, o de língua e de gramática por ela implicados.16 Texto que originou Vers la compétence de communication, de 1984.40

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