Brasil

no separatismo; desmentir tal vaticínio só o poderá o
mestre-escola. Se conseguirmos encher o espírito de nossos
filhos, futuros eleitores, de conhecimentos que os habilitem a
votar com acerto, e lhes incutirmos o espírito de liberdade,
estará frustrado o sinistro presságio. Mas, se, pelo contrário, os
deixarmos crescer na ignorância, então essa república se
desmanchará em desastrosa decepção.” O mestre-escola
americano respondeu. Com ele, o Povo e o Estado. Nós
marchamos para o abismo. As leis liberais, as Constituições,
não bastam. Já Condorcet, o filósofo e revolucionário francês,
dissera: “uma constituição livre, que não corresponda à
universal instrução dos cidadãos, destruir-se-á por si mesma,
após algumas tormentas e degradação, em forma de governo
inepta para manter a paz num povo ignorante e corrompido”.
Nós, prestígio da ineducação, somos mais endurecidos ou
impermeáveis que São Tomé: nem vendo, cremos.
O regime republicano, entretanto, piorou-nos a situação.
A nossa Constituição do Império, de 24, inspirada nas idéias
liberais francesas do século XIX, Benjamin Constant à frente,
era mais liberal do que a Constituição Americana de 1787,
provinda do absolutismo do século XVIII, Montesquieu por
inspirador, constituição que bavia de sugerir a nossa, de 1891.
Retrogradamos. Com efeito, o presidencialismo americano é
uma monarquia absoluta a curto prazo, mitigada pelo
revezamento e pela federação. O Parlamento monárquico —
embora mal imitado e mal exercido — era uma escola de
administração e de governo: os ministros e presidentes eram
discutidos e a opinião fazia-se pelo debate; o parlamento não
votava só: debatia entre si, era uma escola mútua; chefes de
polícia e presidentes de província eram enviados a pontos
diferentes do país e tinham assim experiência das necessidades
do Brasil, não fixados nas suas pátrias regionais; contudo o
Imperador preocupava-se demais com a Faculdade de Medicina
e o Colégio D. Pedro II, teses de concurso e exames da
humanidades e, embora justo e bom, não tinha educação, que