Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980 - Åbo Akademi

Kategorins rötter finns i den könssegregerade uppfostringslitteraturen.
Flickbokens estetik anknyter till 1800-talets kvinnliga realistiska
roman, familjeromanen och sedeskildringen och berör de motiv som är
aktuella i ovan nämnda genrer, det vill säga utvecklingen från flicka till
kvinna, romans, äktenskap, familj och hem. 64 Kategorin vimlar av
upproriska flickor som revolterar mot kvinnorollen, men slutligen
tämjs, vilket bör tolkas mot bakgrunden av flickors möjligheter till
protest i samtiden. 65
Under 1880-talet formuleras tanken om the new girl / den nya
flickan eller the modern girl / den moderna flickan, 66 en karaktär som
med sin framåtanda och relativa självständighet har genomslagskraft
ända in i den svenska flickbokens tidiga 1900-tal, trots att hennes
radikalitet med tiden mattas av och smälter samman med ett äldre
femininitetsideal. I pendlingen mellan traditionell uppfyllelse eller
modern förnyelse av flickrollen har en återkommande beställning på
den nya flickan gjort sig gällande. I den anglosaxiska forskningen har
begreppet en central roll som en markör för de omvälvningar vilka äger
rum kring förra sekelskiftet, då emancipatoriska tendenser tar sig starka
uttryck i skönlitteraturen och nya flickkategorier uppstår som en följd
av detta. Dynamiska epoker, som 1860-80-tal och 1920-30-tal, då
kvinnosyn, sexualitet, jämställdhet och klass diskuteras och
förekomsten av pojkflickor är hög, är i någon mån utforskade av den
feministiska forskningen. 67
Den brittiska barnlitteraturforskaren Kimberley Reynolds
undersöker flickbokens framväxt och visar hur könsideal förstärks i
anglosaxisk ungdomslitteratur under 1850-talet, efter en period då
polariseringen mellan könen är mer upplöst. 68 Reynolds granskar
huruvida flickbokens rebeller och yrhättor kan ses som varianter av den
emancipatoriska nya kvinnan i kvinnolitteraturen:
64
Westin 1994, 12.
65
Westin 1994, 12-13.
66
Mitchell, Sally: 1995 The New Girl. Girl’s Culture in England, 1880-1915.
Columbia, UP., New York, 3 och 10.
67
Mitchell 1995, Czaplicka 1998 inom barnlitteraturen och Fjelkestam 2001 inom
kvinnolitteraturen.
68
Reynolds, Kimberley: 1990 Girls Only? Gender and Popular Children’s Fiction in
Britain, 1880-1910. Temple UP., Philadelphia.
89