20.02.2013 Views

Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980 - Åbo Akademi

Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980 - Åbo Akademi

Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980 - Åbo Akademi

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Maskulinitetsforskningen inom det barnlitterära fältet är ännu i sin linda<br />

på svenskt håll. Internationellt sett finns antologin Ways of Being Male<br />

där maskulinitetskonstruktioner granskas. I denna avhandling granskas<br />

de maskulinitetskonstruktioner vars roll är att kontrastera till den<br />

förklädda flickan, utan att i övrigt gå djupare in på skildringen av<br />

maskulinitet. I förklädnadsromanen bidrar samtliga könsbundna<br />

representationer till helhetsintrycket och till att lyfta förhandlandet kring<br />

kön i förgrunden.<br />

* * *<br />

Den feministiska barn- och ungdomslitteraturforskningens främsta<br />

landvinning är ett kraftfullt reviderande av kanon, ett synliggörande av<br />

makt och vanmakt, samt granskningen gällande representationer av<br />

barnet som könsbestämt. Det är inom detta feministiska<br />

forskningsparadigm denna studie skrivs. Ovan har jag presenterat ett<br />

urval av den feministiska litteraturteorins premisser och placerat in ett<br />

antal av barn-och ungdomslitteraturforskningens könsmedvetna<br />

standardverk i min översikt. Nedan diskuterar jag närmare kategorin<br />

ungdomsbok, hur den definieras, hur decennieutvecklingen ser ut, hur<br />

kategorin förhåller sig till könsmedvetenhet samt hur ungdomsromanen<br />

utforskats med hjälp av feministisk litteraturteori. Även det skönlitterära<br />

materialet för studien kontextualiseras.<br />

3. Ungdomsromanens nya förutsättningar för kön<br />

Ungdom är en historiskt, socialt och kulturellt konstruerad kategori till<br />

skillnad från puberteten, som är en universell biologisk företeelse.<br />

Begreppet tonåring är förhållandevis nytt. 59 Ungdomstiden är en<br />

kategori som stabiliserades efter andra världskriget då ökad<br />

levnadsstandard, förlängd utbildning och fritid gav utrymme för en ny<br />

ålderskategori 60 , vilken associeras med maktlöshet och revoltlust. 61<br />

Ungdomsromaner skrivs sällan av unga och består således av en<br />

ungdomskonstruktion formulerad av någon med mera makt, nämligen<br />

59<br />

Begreppet som kommer från engelskans ”teenager” har amerikanskt ursprung. För en<br />

diskussion om de olika beteckningarna för kategorin ungdom hänvisas till Cart,<br />

Michael: 1996 From Romance to Realism. 50 Years of Growth and Change in Young<br />

Adult Literature. Harper Collins, New York.<br />

60<br />

Cart 1996, 3-12.<br />

61<br />

Trites 2000, 3.<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!