Förklädda flickor: könsöverskridning i 1980 - Åbo Akademi

uttryck genom undergrävande eller parodiska härmningar, vilka
relaterar till tidigare litterära modeller, en teknik som tillåter att en
subversiv röst gör sig hörd inom textens ramar. 84 Antologin The Voyage
in granskar kvinnliga protagonister och beskriver kollisionen mellan de
olika ideologierna kring flickuppväxt så här:
The tensions that shape female development may lead to a disjunction
between a surface plot, which affirms social conventions, and a submerged
plot, which encodes rebellion; between a plot governed by age-old female
story patterns, such as myths and fairy tales, and a plot that reconceives these
limiting possibilities; between a plot that charts development and a plot that
unravels it. 85
Dynamiken i flickuppväxten utgörs således av en förhandlingssituation
mellan omstörtande och anpassade drag, i form av en ytlig intrig och en
undertryckt intrig som uttrycker revolt.
Foster och Simons hävdar att pojkflickan uppkommer i den fria
amerikanska andan för att sedan starkt påverka den brittiska
flickskildringen: ”American ideals of freedom and independence, the
greater ambivalence regarding a clear-cut gendered identity, and the
consequent emergence of the tomboy figure all have an impact upon
English fiction for girls which often contains explicit acknowledgement
of transatlantic influence.” 86 Flickkaraktären Nancy i Susan Warners
amerikanska flickbok The Wide, Wide World (1850) är enligt Foster och
Simons föregångare till: ”the tomboy figure who comes to feature so
prominently in later juvenile texts.” 87 . Oftast förstärker slutet godkända
feminina mönster, men diskursiva glapp ger åtminstone glimtar av
alternativa möjligheter. 88
Året innan Fosters och Simons feministiska omläsningar
publiceras föregrips de av studien Om flickor för flickor som utför
motsvarande omtolkning av den tidigare förbisedda svenska flickboken.
Huvudtanken bakom kartläggningen av olika författarskap, decennier
84
Foster & Simons: 1995, 4-6.
85
The Voyage in. Fictions of Female Development 1983 Abel, Elizabeth, Hirsch,
Marianne &Langland, Elizabeth (red.). New England UP., Hanover NH, 12.
86
Foster & Simons 1995, 19.
87
Boken utgavs ursprungligen under pseudonymen Elisabeth Wetherell. Foster &
Simons 1995, 36 och 46.
88
Foster & Simons 1995, 4.
93