Libër mësuesi Aftësim teknologjik 6, 7 - Media Print

Materialet Energjia Strukturat TIK Njeriu dhe Teknologjia 103E. Në dërrasën e zezë shënoni në formë kolone 6 makinat e thjeshta. I ftoni nxënësit që tëvijnë para klasës dhe t’i vizatojnë, për secilën makinë nga një nxënës. Në bazë tëvizatimit kujtoni përkufizimet e tyre dhe funksionin që ata kryejnë. Në ndihmë ju vjenedhe libri i nxënësit. Por diskutimin mund ta çoni edhe me tej: Si lidhen makinat ethjeshta me energjinë? Përgjigje e mundshme: Për të kryer një punë ata përdorinenergjinë dhe madje e transformojnë atë.F. Fakultative. A mund të themi që me kalimin e kohës edhe makinat e thjeshta kanëpësuar transformim? Po, me zhvillimin e teknologjisë ata tashmë punojnë në sajë tëenergjisë elektrike, ndërkohë që më përpara ata punonin në sajë të energjisë mekanike tënjeriut. Nxënësit të diskutojnë duke ilustruar përgjigjet me shembuj dhe argumente.Fletorja e punësG. Punoni në klasë ushtrimin 1 dhe ushtrimin 2 tek fletorja e punës faqe 21. Ushtrimetshërbejnë për të marrë informacion nëse nxënësit e kanë kuptuar mësimin. Përgjigjet eushtrimit 2 gjenden në fund të librit.Për ushtrimin 1 përgjigjet janë: forcë, distanca, levës, pika mbështetëse, anë, mes të saj,së dytë, në mes, forca.Detyrë shtëpieH. Ushtrimet 3 dhe 4 janë detyrë shtëpie. Janë ushtrime që kanë nevojë për përqendrim nëtë plotësuar dhe janë një ilustrim shumë i mirë për mësimin e ditës.Përgjigjet për ushtrimin 4:1. Listoni disa mjete që përbëhen nga dy makina të thjeshta:a) hapësja e shisheve (1. levë 2. vidë)b) lopata (1. Levë 2. pykë)c) helikë (1. rrotë/bosht 2. pykë)d) çikriku (1. rrotë/ bosht 2)rrotull)2. Jepni dy shembuj për secilin rast:a) çekiçi ; hapësja e shisheveb) shkallët lëvizëse; karroca e dorës3. Përshkruani dhe jepni shembuj për çdo klasë leve:a) kapësja e rrobave është levë e klasës së parë, pasi pika mbështetëse është në mes.b) çelësi anglez është levë e klasës së dytë, pasi ngarkesa është në mes.c) çekiçi kur ngul gozhdë është levë e klasës së tretë, pasi forca është në mes.