Libër mësuesi Aftësim teknologjik 6, 7 - Media Print

Materialet Energjia Strukturat TIK Njeriu dhe Teknologjia 31Pasi të keni marrë informacionin nga nxënësit, se çfarë ata dinë mbi riciklimin, ndalunidhe sqaroni pikat e mësipërme si dhe arsyet se pse riciklojmë.C. Zhvilloni detyrën praktike duke u treguar nxënësve shenjën që simbolizon riciklimin.Më pas me produktet që keni përzgjedhur dhe sjellë në klasë i nxitni ata që të gjejnëshenjën e riciklimit. Këtë e riprodhoni në dërrasë të zezë të zmadhuar.D. Duke marrë shkas nga teksti që lexuat, detajoni për nxënësit tuaj se çfarë quajmëmateriale të riciklueshme, rëndësinë se pse ata duhet ta njohin këtë veti.E. Pasi nxënësit të njohin rëndësinë e riciklimit, me ndihmën tuaj ata duhet të kuptojnëedhe vetë se mund të kontribuojnë në riciklim duke i kushtuar kujdes mbeturinave. Utregoni atyre mënyrat sesi ata ndikojnë me kujdesin e tyre në mjedisin që i rrethon.Fletorja e punësF. Ushtrimi 1, faqja 17. Nxënësi plotëson tabelën duke përdorur njohuritë që ka marrëgjatë orës së mësimit.Përgjigjet e mundshme:Metalet: Riciklohen të gjitha objektet prej çeliku dhe alumini nuk riciklohet hekuri përhekurosjePlastika: shishet prej plastike por jo tharësja e flokëveQeramika dhe xhami: riciklohet xhami por jo objektet prej porcelani apo pasqyratLetra: riciklohet çdo lloj letre por jo letrat e ambalazhit të fastfudeve të ndotura me salcaapo filmi fotografikUshtrimi 2, faqja 17. Mbështetur tek teksti i lexuar në fillim të orës dhe shpjegimi imësuesit, nxënësi duhet të imagjinojë dhe të realizojë një skemë të procesit të riciklimit.Skema e mundshme: blini produkte me materiale të riciklueshmeDetyrë shtëpieK. Nxënësit duhet të lexojnëushtrimin “Mendje krijuese”, nëfletoren e punës, faqe 17. Është njëkrijim që ata do ta sjellin në klasëorën e ardhshme.U tërhiqni vëmendjen nxënësve nëlidhje me detyrën praktike në librine nxënësit faqe 23. Është një detyrëqë do të zhvillohet orën e ardhshme,prandaj nxënësit duhet të përgatitenpër të sjellë objekte të ndryshmenga shtëpitë. Këshillojini ata që tëmarrin objekte që nuk kanë mëvlerë apo që janë jashtë përdorimit.