Libër mësuesi Aftësim teknologjik 6, 7 - Media Print

12Aftësimi teknologjik 6Mësimi 1METALET DHE VETITË E TYRE - Teori Objektiva për t’u realizuar: Të njohim vetitë kryesore të metaleve. Të dallojmëmetalin prej të cilit janë bërë objektet që na rrethojnë. Elemente të fjalorit: I fortë, i lëngshëm, lakohet, punohet, përcjellës. Këshilla: Kujdes! I mësoni fëmijët rreth rrezikut që paraqesin:o metalet e ndryshkura,o termometri nëse thyhet. Materialet: Libri i nxënësit faqe 4-5, termometër, lugë, gozhdë, kanaçe, monedha,magnet, tas, fletorja e punës faqe 3-4.Prezantimi i lëndësA. Filloni mësimin duke folur për teknologjinë. U shpjegoni nxënësve që kur flasim përteknologjinë kuptojmë çdo proces të veprimtarive të përditshme. Sigurisht materialet janëpjesë e rëndësishme e tyre. Lënda fillon pikërisht me materialet dhe proceset e përpunimittë tyre. Nxisni një diskutim në klasë për materialet që i rrethojnë dhe më paspërqendrohuni tek metalet.Tërhiqini vëmendjen nxënësve për përdorimin e metaleve edhe në ndërtesa.Futni konceptin veti e metaleve. Shoqërojeni këtë koncept fillimisht me njohuritë qënxënësit kanë nga përvojat e tyre duke shënuar në tabelë vetitë shoqëruar me shembujt.Veprimtari në klasë për kuptimin e mësimit dhe të riprodhimitB. Nxënësit të hapin librin në faqen 4. I ftoni ata të vëzhgojnë figurën e parë, për paksekonda pa lexuar informacionin që jepet në libër. Pasi t’i kenë mbyllur librat i inkurajoniata që të flasin rreth figurës. Nëse do të sillnit me vete një termometër në klasë, kjo do tailustronte më mirë figurën. Përqendrojeni diskutimin tuaj tek vetia e veçantë e merkurit, sii vetmi metal i lëngshëm në kushte normale. Pas diskutimit, ju mund të shpjegoni vetitë etjera të metaleve me shembuj dhe ilustrimet përkatëse, duke u ndalur më tepër tek metaletmë të përdorshëm në jetën e përditshme.C. Ndani nxënësit në dy grupe. Le të shikojnëfotot dhe bazuar tek vetitë e metaleve të thonëarsyet e përzgjedhjes se materialit për ndërtimin etyre. Kulla Eiffel është e ndërtuar me hekur dheura me çelik. Në kohën e ndërtimit të kullës Eiffel,përdorimi i hekurit ishte një risi. Sot, aipërpunohet në çelik, me të cilat ndërtohen uratdhe ndërtesat e sotme.D. I riktheheni edhe një herë mësimit të ditës duke bërë një përmbledhje rreth vetive tëmetaleve, bazuar tek njohuritë e dhëna tek libri i nxënësit.E. Punë dyshe. Nxënësit duhet të punojnë me shokun e bankës. Zgjidhni rreth 10 çiftenxënësish. Njëri duhet të thotë një emër metali dhe tjetri duhet t’i përgjigjet me vetinë eparë që i vjen ndër mend. Kjo është hera e parë që nxënësit bëjnë një veprimtari të tillë nëkëtë lëndë, prandaj mund të kenë pak vështirësi të organizohen, të dëgjojnë, të mendohen