Libër mësuesi Aftësim teknologjik 6, 7 - Media Print

86Aftësimi teknologjik 7Mësimi 5OBJEKTET POLIMERE - Punë praktikeDetyra për t’u realizuar: Të realizohen eksperimentet dhe detyra praktikë në faqen 14 – 15, libri inxënësit. Të diskutohet dhe të nxirren konkluzione mbi eksperimentet dhe detyrën erealizuar. Të plotësohen ushtrimet tek fletorja e punës, faqe 9 – 10.Materialet: libri i nxënësit, fletorja e punës, kapëse letrash, letër, CD, qese plastike,shishe plastike, laps, monedhë, pecetë, kanaçe alumini, top, kuti vezësh.Objektiva për t’u realizuar: të familjarizohemi me mënyrat e ndërtimit të polimerëve. të krahasojmë konkretisht vetitë e objekteve të ndryshme polimere. të krijojmë plastikë në kushtet e shtëpisë dhe të identifikojmë vetitë e saj.Njohuri paraprake. Polimerët, vetitë e tyre.Këshilla për nxënësit: Punoni në qetësi me eksperimentet dhe punën praktike Tregoni vëmendje në plotësimin e fletores së punës. Punoni pastër dhe me kujdes. Respektoni rregullat që ju janë dhënë gjatë orës së mësimit.Përsëritje, ANisur nga pyetjet tek aparati pedagogjik faqe 13, si dhe nga objektivat kryesore tëpërmendura tek libri i mësuesit, bëni një kontroll rreth njohurive të mësuara gjatë orës sëkaluar, kontroll që mund të jetë individual apo në grup. Për pyetjen 1 mund t’u kërkoninxënësve që të justifikojnë në argumenta zgjedhjen e tyre. Pyetjet 2 dhe 3 i zgjidhni nëformë diskutimi ndërmjet nxënësve.Përgjigjet e mundshme: Pyetja 2 – Goma sintetike, letra, fibrat sintetike si poljestra aponajloni, janë polimerë sintetikë. Si rrjedhim, të gjitha materialet plastike janë polimeri. Eanasjellta nuk është e vërtetë. Pyetja 3 – Polimerët termoplastikë pas një përpunimi mundtë rimodelohen bazuar në formën e një objekti të ri. Kjo veti i bën ato të riciklueshme.Polimerët termoset nuk riciklohe. Megjithatë sot po bëhen përpjekje për të gjetur metodapër t’i bërë ato të riciklueshme.Diskutoni në klasë rreth detyrës/ave të shtëpisë. Zgjidhni tre nxënës për të folur dhenxënësit e tjerë të diskutojnë rreth përgjigjeve të tyre.Veprimtari në klasë për kuptimin e mësimit dhe të riprodhimitB. Eksperimenti në faqen 14 lidhet me strukturën dhe ndërtimin e polimerëve. Realizimi itij do t’i ndihmojë nxënësit të kuptojnë ndërtimin e polimerëve, si dhe vetitë që rrjedhinnga mënyra e ndërtimit të tyre. Eksperimentin mund ta realizoni me kapëse letrash apo tëpërfshini në të nxënësit. Ndërtoni polimerët linearë dhe rrethorë dhe diskutoni menxënësit rreth pyetjeve të mëposhtme: