BALII<HANE NAZlRI Ali RlZA BEY

18
da okula verilmeyip iş.lerde çalıştırıldığı, bu yüzden
cahil kaldıkları, okuma yazma önmeyeiılerin bundan
sonra işe verilmemeleri emredildi.
Mahalle okullarının çda yazı dersi olmadJtından,
çocuklara yazı dersleri evlerd ya da yazı .öğretmenlerinin
evlerinde bir ücretle verilii"di. Üstün zekaya
sahip olanlar, zamanın bilginlerinden ders alarak
yetişirlerdi. Bu da çok güç ve enderdi. Eğitimin bu kısırlığı
yüzündn, Pertev, Akif, Reşi, Ali, Fuat,. Ahmet
Vefik, Mithat ve Ziya Paşalar, Şinasi ve Namık
Kemal gibi üstün kimselerin yetişmesi kolay olmazdı.
ZENGİN VE .
FAKiR ÇOCUKLAR
Zenginler, çoctiklannın okuması için hususi öretmenler
tutarlardı. Bunlara Arapça, Farsça, yazı ve şiir
öğretirlerdi. Bununla beraber, zengin çocuklan içinde
böyle hususi öğretmenlerden yetiş.enler parmakla gösterilecek
kadar azdı. Çünkü bu çocuklann ço zenginlikleri
ile şımarmışlardı. Nasıl olsa zengindiler, babalarının
itiban ile istedikleri memuriyeti de alabileceklerine
inanırlar, okuma devresinde zevk ve elenceden
vaz geçmezlerdi. Öğretmenleri de onlan sık.mazdı,
çünkü çoc danltacak olursa kazançları ellerinden
gideceği için şımank çocuklann suyuna gitmeyi uygun
bulurlardı.
·
Mahalle çocuklannın şikayet ettiğimiz yaramazlıklan,
hiç olmazsa vücut yapılanm klivvetlendiriyor,
kuvvetli ve çevik oluyorlardı, zengin çocuklannda bu
da yoktu, çünkü lalaların ve dadıJarın kucaklarında binbir
itina ile büyütülmeleri sonucu hastalıklı olurlar,